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Titlebook: Individualisierte überg?nge; Aufstiege, Abstiege Sven Thiersch,Mirja Silkenbeumer,Julia Labede Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb

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樓主: Menthol
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發(fā)表于 2025-3-25 04:54:50 | 只看該作者
,Individualisierte überg?nge im Kontext von Aufstiegen, Abstiegen und Umstiegen im Bildungssystem. Ed die Beitr?ge des Bandes. In der Diskussion der Ans?tze zur Untersuchung von überg?ngen im Bildungssystem wird herausgearbeitet, dass zum einen in der empirischen Bildungsforschung nach wie vor der Fokus auf der Beobachtung normierter übergangspassagen liegt und zum anderen die Forschung zu den Pro
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發(fā)表于 2025-3-25 08:49:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 12:47:24 | 只看該作者
Mehr Chancengleichheit durch mehr Durchl?ssigkeit?us nicht-akademischen Herkunftsmilieus frühzeitig. Dieser Kritik am deutschen Bildungssystem wurde entgegengehalten, dass die Starrheit abgenommen habe, weil in erheblichem Ma? durchl?ssige Bildungsstrukturen etabliert wurden. So weisen Realschulen inzwischen eine Doppelfunktion auf, indem sie sowoh
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發(fā)表于 2025-3-25 18:07:34 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 21:47:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 00:16:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 06:43:35 | 只看該作者
Bildungsbiografien im Spannungsfeld von Ideal- und Realselbst. Zur familialen Vermittlung von Wehrhalpsychologische und strukturtheoretische Bestimmungen sowie ausgehend von einer exemplarisch vorgestellten objektiv-hermeneutischen Fallrekonstruktion wird die Bearbeitung einer schulisch erfahrenen Kr?nkung im Kontext familialer Interaktion untersucht und mit Blick auf ein Krisen er?ffnendes Spannu
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發(fā)表于 2025-3-26 10:52:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 14:55:23 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 19:29:47 | 只看該作者
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