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Titlebook: IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ?sthetisch, diskursiv; Sprachenlernen und d Sabine Dengscherz,Hannes Schweiger,Br

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:09:33 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ?sthetisch, diskursiv
副標(biāo)題Sprachenlernen und d
編輯Sabine Dengscherz,Hannes Schweiger,Brigitte Sorger
視頻videohttp://file.papertrans.cn/461/460239/460239.mp4
概述Dies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschr?nkten Zugang haben.
圖書封面Titlebook: IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ?sthetisch, diskursiv; Sprachenlernen und d Sabine Dengscherz,Hannes Schweiger,Br
描述Die IDT 2022 in Wien war mit rund 2 750 Teilnehmer*innen aus 110 L?ndern die weltweit gr??te Tagung für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Die fünf Tagungsb?nde dokumentieren die Ergebnisse der Tagung in ihrer fachlichen Breite und Diskussion, die im Sinne des Tagungsmottos *mit.sprache.teil.haben auch durch eine breite Beteiligung von Vertreter*innen des Faches in Wissenschaft, Forschung und Unterrichtspraxis aus unterschiedlichsten L?ndern und Arbeitskontexten erreicht wird. Jeder Band repr?sentiert dabei einen thematischen Strang des Fachprogramms.Kulturreflexives Lernen ist ein wichtiger Aspekt des Teilhabens mit und mittels Sprache. Es umfasst ?sthetische und diskursive Aspekte und die Lust am Spiel mit Sprache und anderen Darstellungsformen – rezeptiv wie produktiv.Die Beitr?ge des zweiten Bandes zeigen einen Querschnitt über Aspekte kulturreflexiven und ?sthetischen Lernens, wie sie auf der IDT 2022 diskutiert worden sind: Manche reflektieren Kulturvermittlung vor dem Hintergrund ihrer konzeptuellen Grundlagen, andere loten kreativ-poetische Aspekte von Sprache aus, gehen auf Lernen mit Klang und Film ein, setzen sich mit einer breiten Vielfalt an inspirierenden Lernorten
出版日期Conference proceedings‘‘‘‘‘‘‘‘ 2023
關(guān)鍵詞Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Linguistik; Deutschdidaktik; Bildung; Open Access
版次1
doihttps://doi.org/10.37307/b.978-3-503-21104-3
isbn_ebook978-3-503-21104-3
copyrightErich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG 2023
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書目名稱IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ?sthetisch, diskursiv影響因子(影響力)




書目名稱IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ?sthetisch, diskursiv影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ?sthetisch, diskursiv網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ?sthetisch, diskursiv被引頻次




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書目名稱IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ?sthetisch, diskursiv年度引用




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書目名稱IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 2: Kulturreflexiv, ?sthetisch, diskursiv讀者反饋




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發(fā)表于 2025-3-21 21:18:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 00:41:52 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:51:50 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:36:05 | 只看該作者
Sabine Dengscherz,Hannes Schweiger,Brigitte SorgerDies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschr?nkten Zugang haben.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:00:05 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:43:52 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:43:29 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:55:54 | 只看該作者
Der Gegenwartsbezug als didaktisches Prinzip im kulturbezogenen historischen Lernen – das Beispiel dit 1871–1933 und somit auch den deutschen Kolonialismus richtet, wie sich durch den Rückgriff auf diesen Zeitraum zahlreiche tagesaktuelle Diskurse erarbeiten sowie die Genese kultureller Deutungsmuster nachvollziehen lassen.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:32:04 | 只看該作者
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