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Titlebook: Geschlechtserwerb und Medienrezeption; Zur Rolle von Bilder Susanne Keuneke Book 2000 Springer Fachmedien Wiesbaden 2000 Ausbildung.Design.

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樓主: 烈酒
21#
發(fā)表于 2025-3-25 04:15:35 | 只看該作者
Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Kinder beim Umgang mit Geschlechtskonstruktionen im Bilderbuch:antwortet werden: Wie (re-)konstruieren Kinder auf der Basis der Bilderbuchinhalte ?Geschlecht‘? Sind dabei Unterschiede zwischen bestimmten Gruppen von Kindern erkennbar? Worauf lassen sich die jeweiligen Konstruktionsmuster zurückführen?
22#
發(fā)表于 2025-3-25 10:20:48 | 只看該作者
Der Umgang mit Geschlechtskonstruktionen im Bilderbuch als individuelle Interaktion: vier Fallbeispissen nicht nur vergleichend betrachtet, sondern zudem in den Kontext seiner ??u?eren‘ und ?inneren Realit?t‘ gestellt werden. Es hei?t also, sowohl die lebensweltlichen Hintergründe der Kinder als auch ihre Erfahrungen, Bedürfnisse, Hoffnungen, ?ngste etc. und damit ihre individuellen ?Themen‘ zu berücksichtigen.
23#
發(fā)表于 2025-3-25 12:21:56 | 只看該作者
Fazit: Umfeld optimieren, bitte!,ur seien von jeher gesellschaftliche Werte repr?sentiert gewesen (Dahrendorf 1974, S.31), so da? sie seit ihrer Entstehung ?einen direkten Bezug zur Sozialisation in der bürgerlichen Gesellschaft“ besessen habe (Dahrendorf 1978, S. 9).
24#
發(fā)表于 2025-3-25 18:05:47 | 只看該作者
25#
發(fā)表于 2025-3-25 21:31:08 | 只看該作者
26#
發(fā)表于 2025-3-26 03:58:48 | 只看該作者
Medienrezeption Rezeptionsforschung von Vorstellungen direkter Manipulation eines passiven Publikums über die Annahme, da? sich Rezipient(inn)en Medieninhalte aktiv aneignen, schlie?lich zu konstruktivistischen Perspektiven.
27#
發(fā)表于 2025-3-26 05:42:19 | 只看該作者
Bilderbücher und Geschlechtersozialisationigengruppen und Bildungsinstitutionen zu einer wichtigen Instanz der (Geschlechter-)Sozialisation geworden seien (vgl. bspw. Rolff/Zimmermann 1985, S. 91; Schneider 1994, S. 158; Schorb 1995, S. 102). Gemeint sind hierbei in der Regel relativ junge Medien, vor allem das Fernsehen. Mitunter allerding
28#
發(fā)表于 2025-3-26 11:47:40 | 只看該作者
Methodendesign der Untersuchung von Inhaltsanalysen über m?gliche ?(Aus-)Wirkungen‘ der Bilderbücher auf den Verlauf der Geschlechtersozialisation zu spekulieren, soll betrachtet werden, wie Kinder mit Geschlechtsdarstellungen in Bilderbüchern umgehen und welche Konstruktionsprozesse sie dabei vornehmen.
29#
發(fā)表于 2025-3-26 15:08:13 | 只看該作者
30#
發(fā)表于 2025-3-26 18:06:24 | 只看該作者
Der Umgang mit Geschlechtskonstruktionen im Bilderbuch als individuelle Interaktion: vier Fallbeispih bestimmt werden. Es hei?t also, einen ganzheitlichen Blick auf jeden einzelnen Fall zu entwickeln: Die verschiedenen Nacherz?hlungen eines Kindes müssen nicht nur vergleichend betrachtet, sondern zudem in den Kontext seiner ??u?eren‘ und ?inneren Realit?t‘ gestellt werden. Es hei?t also, sowohl di
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