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Titlebook: Geographiedidaktik; Fachwissenschaftlich Inga Gryl,Michael Lehner,Karl Walter Hoffmann Textbook 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor

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樓主: Taft
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發(fā)表于 2025-4-1 03:46:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-4-1 09:24:34 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-31614-6ellungen eine gro?e Rolle – sie nachhaltig zu ver?ndern, macht fachdidaktisches Professionswissen zum Umgang mit ihnen unabdingbar. Der Ansatz des Conceptual Change ist eine M?glichkeit, Schüler*innenvorstellungen nachhaltig zu ver?ndern.
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發(fā)表于 2025-4-1 10:56:14 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-662-28894-8burger Kompetenzstrukturmodell auf. Der dort ausgewiesene Vierschritt aus Dekodieren, Beschreiben, Erkl?ren und Beurteilen hat nomothetischen Charakter und wird exemplarisch an einer Karte zum Rückzug des Aletschgletschers vollzogen.
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發(fā)表于 2025-4-1 17:14:59 | 只看該作者
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