Titlebook: Gemeinden in der Schul-Governance der Schweiz; Steuerungskultur im Judith Hangartner,Markus Heinzer Book 2016 Springer Fachmedien Wiesbade

山羊

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,Schulhausbau in Zürich von 1860 bis 1920 – zwischen Expertenherrschaft und ?ffentlicher Kontrolle,l unterschiedlicher Gemeinden des Kantons Zürich zwischen 1860 und 1920. Der Vergleich ausgew?hlter Schulh?user erm?glicht die Analyse der Funktionsweise der Beh?rden hinsichtlich der Machtverh?ltnisse zwischen den Akteuren, der Rolle der Experten und der Kompetenzverteilung sowie eine kritische Aus

可互換

,Kantonale Steuerung der Gemeinde durch die Finanzierung von Lehrerl?hnen? – Finanzpolitische Aspekthiedlich umgesetzt wurden..Trotz gro?er politischer Umbrüche im 19. Jahrhundert blieben die Gemeinden sehr autonom, auch wenn kantonale Entscheidungen betreffend die Volksschule im Untersuchungszeitraum von rund 70 Jahren tendenziell zunahmen. Die Zunahme war nicht linear, sondern muss vielmehr in B

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Die Schulleitung zwischen Selbst- und Fremdsteuerung: Ein Vergleich zwischen Bayern (D) und dem Kan distale und proximale Akteure auf Schul-, Gemeinde-, Kantons- oder Landesebene. Die sie umgebenden Akteurskonstellationen und Aufgabenprofile sind schulsystembedingt in verschiedenen L?ndern unterschiedlich gestaltet. Dieser Beitrag strebt eine Analyse des Handlungsspielraums von Schulleitungsperso