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Titlebook: Empirische Bildungsforschung; Gegenstandsbereiche Heinz Reinders,Hartmut Ditton,Burkhard Gniewosz Textbook 2015Latest edition Springer Fach

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樓主: 突然
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發(fā)表于 2025-3-30 11:01:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 14:26:00 | 只看該作者
Tetsuo Tanabeert, welche in der vorliegenden Arbeit empirisch untersucht werden (Kapitel 2.2). Diese werden als Management-, Implementations-, und Policy-Autonomie bezeichnet. Insbesondere die letztgenannte Dimension, welche die Einbindung verselbst?ndigter Beh?rden in Politikformulierung und -vorbereitung durch
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發(fā)表于 2025-3-30 19:15:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 23:43:27 | 只看該作者
Qin Ma,Luc Maranget statt auf eine bestimmte Biochemie oder Anatomie konzentrieren, legen sie dar, warum wir denken sollten, dass fortgeschrittenes, komplexes Leben auf anderen Planeten als der Erde existiert.?.978-3-662-58430-9
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發(fā)表于 2025-3-31 03:19:09 | 只看該作者
se of earlier problems, time limitations did not permit consultations between submission of manuscripts and final editing. For assistance, I extend a special note of gratitude to Mrs. Lois Gehringer who unselfishly retyped many of the manuscripts. The preparation of this volume was aided partially by NSF Gran978-1-4684-3050-9978-1-4684-3048-6
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發(fā)表于 2025-3-31 07:06:22 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 09:27:13 | 只看該作者
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