Titlebook: Das Mensch-Tier-Verh?ltnis als Gegenstand politischer Bildung; Ein Beitrag zur poli Jennifer Bloise Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/

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https://doi.org/10.1007/978-3-658-46101-0Politische Bildung; Didaktische Rekonstruktion; Speziesismus; Mensch-Tier-Verh?ltnis; Politikdidaktik; Vo

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978-3-658-46100-3Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb

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Das Mensch-Tier-Verh?ltnis als Gegenstand politischer Bildung978-3-658-46101-0Series ISSN 2570-2114 Series E-ISSN 2570-2122

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2570-2114 hen. Dabei ist eine leitende These, dass das gesellschaftliche Verh?ltnis zu Tieren politisch und problematisch ist, da es von Machtstrukturen durchzogen ist und als Teil einer unreflektierten Normalit?t selten als Problemfeld erkannt wird. Zur Erschlie?ung wird das Modell der politikdidaktischen Re

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https://doi.org/10.1007/978-3-662-12960-9in dieser Analyse berücksichtigt, sodass die Sinnbildungen und Relevanzzuschreibungen der Schüler*innen im Anschluss an die kategorienweise Betrachtung übergreifend in Form on Denkfiguren als überindividuelle Muster zusammengetragen werden k?nnen.

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