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Titlebook: Dual Studieren im Blick; Entstehungsbedingung Sirikit Krone Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden 2015 Akademisierung.Berufsbildung.Bildu

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樓主: Pierce
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發(fā)表于 2025-3-26 21:37:03 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-03430-6Akademisierung; Berufsbildung; Bildungswissenschaften; Hochschulpolitik
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發(fā)表于 2025-3-27 02:15:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 07:12:45 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 10:35:47 | 只看該作者
,Das duale Studium – Stand der Forschung,usbildungsintegrierender Studieng?nge. Im Fokus stehen dual Studierende sowie die beiden dualen Lernorte ?Hochschule“ und ?Unternehmen“. Inhaltliche Schwerpunkte sind die Charakterisierung der Unternehmen und Studierenden sowie eine Darstellung der jeweiligen Beteiligungsinteressen. Die Einrichtung
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發(fā)表于 2025-3-27 17:30:33 | 只看該作者
Neue Karrierepfade in den Betrieben: Nachwuchsbindung oder Akademisierung?,n diesem Kontext ist die steigende Nachfrage am dualen Studium zu sehen. Erwartet wird aufgrund der doppelt qualifizierenden Ausbildung ein klarer Karrierevorsprung gegenüber Absolventen klassischer Ausbildungswege, H?here Einstiegs- und schnellere Aufstiegsm?glichkeiten sind, neben dem Sicherheitsa
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發(fā)表于 2025-3-27 21:26:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 23:43:43 | 只看該作者
,Die Entstehung dualer Studieng?nge: Auf der Suche nach einer neuen Governance,ngsintegrierende duale Studieng?nge k?nnen durch eine Akteurskonstellation von drei unterschiedlich gesteuerten Meso-Akteuren (Hochschule, Unternehmen, Kammern) entwickelt werden. Eher typisch ist jedoch eine erweiterte Akteurskonstellation, bei denen vor allem berufsbildende Schulen und Unternehmen
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發(fā)表于 2025-3-28 04:24:51 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 09:05:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 12:40:17 | 只看該作者
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