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Titlebook: Doing Diaspora; Ethnonationale Homog Thusinta Somalingam Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden 2017 Bildungsorganisationen.Diaspora-Natio

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發(fā)表于 2025-3-21 19:28:05 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱Doing Diaspora
副標(biāo)題Ethnonationale Homog
編輯Thusinta Somalingam
視頻videohttp://file.papertrans.cn/283/282389/282389.mp4
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
圖書(shū)封面Titlebook: Doing Diaspora; Ethnonationale Homog Thusinta Somalingam Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden 2017 Bildungsorganisationen.Diaspora-Natio
描述Thusinta Somalingam bietet in der vorliegenden Studie eine neue Perspektive auf den Bereich Bildung, die sich von nationalstaatlichen Orientierungen l?st und ihren Blick auf grenzüberschreitende Bildungsarbeit richtet. Auf der Grundlage eines vielf?ltigen empirischen Datensatzes erarbeitet die Autorin anhand des Fallbeispiels der Tamil Diaspora, dass transnationale (Bildungs-)R?ume nicht zwangsl?ufig national(staatliche) Aspekte wie Sprach- und Nationalbewusstsein. .relativieren, sondern durchaus auch zur Verst?rkung und Rekonstruktion bestehender nationaler Strukturen und Tendenzen beitragen k?nnen. Die Arbeit von Thusinta Somalingam gibt neue Impulse zur Erforschung von grenzüberschreitenden Bildungsr?umen und bietet neue Perspektiven für die Transnationalit?ts- sowie die Diasporaforschung.
出版日期Book 2017
關(guān)鍵詞Bildungsorganisationen; Diaspora-Nationalismus; Transnationales Wissen; Zugeh?rigkeitskonstruktion; Ethn
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-12619-3
isbn_softcover978-3-658-12618-6
isbn_ebook978-3-658-12619-3
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2017
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書(shū)目名稱Doing Diaspora影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Doing Diaspora影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Doing Diaspora網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Doing Diaspora網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Doing Diaspora被引頻次




書(shū)目名稱Doing Diaspora被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱Doing Diaspora年度引用




書(shū)目名稱Doing Diaspora年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱Doing Diaspora讀者反饋




書(shū)目名稱Doing Diaspora讀者反饋學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-21 22:06:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 02:38:34 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:30:48 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 08:45:52 | 只看該作者
Thusinta SomalingamSozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
6#
發(fā)表于 2025-3-22 12:59:27 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:27:57 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:33:17 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:34:16 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-1-349-01642-6ldungsraums‘ illustriert. Der Bildungsraum einer Diaspora wird in dieser Arbeit fokussiert, weshalb die Auseinandersetzung mit dem Konzept ?Diaspora‘ unumg?nglich ist. Es soll relevante theoretische Inputs geben für die abschlie?ende Theoretisierung der Forschungsarbeit.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:43:54 | 只看該作者
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