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Titlebook: Discriminatory Bullying; A New Intercultural Esoh Elamé Book 2013 Springer-Verlag Italia 2013 Bullying.Discrimination.Ethnic bullying.Homo

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樓主: 一再
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發(fā)表于 2025-3-26 22:03:11 | 只看該作者
Esoh ElaméDetailed study of the relation between bullying at school and ethnicity, gender, sexual orientation, and disability.Innovative reflections on intercultural education encompassing the crucial aspect of
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發(fā)表于 2025-3-27 02:22:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 05:37:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 12:32:43 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 14:45:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 18:54:00 | 只看該作者
Palgrave Studies in Global Higher EducationThe four different versions of the MABE questionnaire were administered in 10 European countries. Exactly 8,817 questionnaires were collected in the study; 7,465 (approx. 85?%) of these questionnaires were directed towards native European children.
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發(fā)表于 2025-3-28 01:17:03 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 03:13:59 | 只看該作者
MABE Research: Content and MethodologyThe “MABE” project—“active and social constructivist methods to struggle against sexual, homophobic and ethnic bullying in schools” is co-funded by the European Union within the framework of the Daphne III programme.
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發(fā)表于 2025-3-28 08:53:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 13:00:44 | 只看該作者
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