找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Dinaric Perspectives on TIMSS 2019; Teaching and Learnin Barbara Japelj Pave?i?,Paulína Kor?ňáková,Sabine M Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2022 International

[復(fù)制鏈接]
樓主: 你太謙虛
41#
發(fā)表于 2025-3-28 17:02:11 | 只看該作者
Context and Implementation of TIMSS 2019 at Grade Four in the Dinaric Region,), as increasingly important in supporting continuous improvement in the quality of education and education systems. However, a good knowledge of the contexts and environments that exist when these studies are implemented is essential to fully understand study results, draw conclusions, and make pol
42#
發(fā)表于 2025-3-28 21:18:59 | 只看該作者
43#
發(fā)表于 2025-3-28 23:36:02 | 只看該作者
44#
發(fā)表于 2025-3-29 05:06:01 | 只看該作者
Early Literacy and Numeracy Competencies: Predictors of Mathematics Achievement in the Dinaric Regi. Data from IEA’s Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) 2019, together with comprehensive exploration of regional similarities and differences between education systems, confirm that students’ preschool EL and EN competencies are important predictors of mathematics achievemen
45#
發(fā)表于 2025-3-29 09:10:25 | 只看該作者
46#
發(fā)表于 2025-3-29 12:10:15 | 只看該作者
47#
發(fā)表于 2025-3-29 16:28:40 | 只看該作者
48#
發(fā)表于 2025-3-29 21:38:57 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-13 17:51
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
兖州市| 日照市| 宁海县| 泽州县| 隆子县| 河间市| 长宁县| 兴安县| 富宁县| 镇坪县| 南宁市| 方城县| 扶沟县| 无极县| 林西县| 乐平市| 永泰县| 伊金霍洛旗| 安多县| 邵阳县| 阿城市| 丘北县| 同江市| 宜宾县| 长丰县| 嘉义县| 阳信县| 甘孜县| 调兵山市| 英超| 龙门县| 合山市| 清水县| 黄浦区| 万州区| 石渠县| 西畴县| 景洪市| 遂宁市| 从江县| 拜城县|