找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Digitalpakt – was nun?; Ideen und Konzepte f Anabel Ternès von Hattburg,Matthias Sch?fer Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein

[復(fù)制鏈接]
樓主: Ford
11#
發(fā)表于 2025-3-23 11:26:46 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 14:27:54 | 只看該作者
Georgios M. Kopanos,Luis Puigjaner bewusste, reflexive sowie sozial verantwortbare Umgang mit digitalen Medien gilt als Schlüsselkompetenz für die gesellschaftliche Teilhabe und muss im gesamten Bildungskontext gef?rdert werden. Das in diesem Beitrag vorgestellte HPI Schul-Cloud-Projekts soll dazu beitragen, eine nachhaltige, zukunf
13#
發(fā)表于 2025-3-23 21:36:06 | 只看該作者
14#
發(fā)表于 2025-3-23 22:30:57 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-13913-1wissen heute nicht, welche Berufe unsere Schüler morgen ausführen werden und welche Qualifikationen dafür notwendig sind. Bildung muss daher neu gedacht werden und Schule muss ein agiles System sein, das unsere Kinder mit allen Hard- und Softskills versorgt, die diese in einer Welt der st?ndigen Ver
15#
發(fā)表于 2025-3-24 05:16:40 | 只看該作者
Model Analysis and Solution Approachesogen Kerns“ verstehen und stetig den Wissenserwerb üben. Auf Grundlage eines lebendigen Kernes steht die Schule vor der Aufgabe, den Schülern zu vermitteln, wie sie digitale Technologien beherrschen und nicht umgekehrt. Dazu geh?rt das Wissen um den unmythischen Charakter der digitalen Technologien
16#
發(fā)表于 2025-3-24 08:47:30 | 只看該作者
Case Study for the German Railway Networknis nach Harmonie und eine Sorge davor, sich positionieren zu müssen. Dass dies aber besonders im sp?teren beruflichen Alltag, in dem ein soziales Miteinander nahezu unumg?nglich ist, von Bedeutung ist, wird sp?testens dann bemerkbar, wenn die Arbeitsf?higkeit des Teams blockiert wird. Im folgenden
17#
發(fā)表于 2025-3-24 10:47:06 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 15:32:48 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 21:06:17 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-25 00:10:38 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-6 16:37
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
瓦房店市| 裕民县| 安岳县| 治县。| 焉耆| 城固县| 文化| 岳阳市| 盐亭县| 荔浦县| 阆中市| 沐川县| 三明市| 越西县| 西林县| 孟州市| 江山市| 长汀县| 武安市| 额尔古纳市| 五河县| 阜康市| 响水县| 斗六市| 中江县| 洪洞县| 双柏县| 海林市| 湟源县| 黎川县| 宁德市| 唐河县| 余庆县| 祁连县| 象州县| 哈巴河县| 瓦房店市| 孟津县| 保康县| 梅州市| 青神县|