Titlebook: Digitale Gamebooks in der Bildung; Spielerisch lehren u Bodo M?slein-Tr?ppner,Willi Bernhard Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH,

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Lecture Notes in Computer Scienceder Bildung kurz vor. Es wird erl?utert, auf welche Art und Weise Lerninhalte mit dieser Methode interaktiv, spielerisch und kollaborativ vermittelt und erlernt werden k?nnen. Abschn.?1.2 geht auf die Entstehungsgeschichte digitaler Gamebooks ein. Es werden die Anf?nge des traditionellen Gamebooks b

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Simulation and Gaming for Social Impact besteht: den Lerninhalt, die Story, das Spiel und die Digitalisierung. Im Abschn.?2.2 wird die Einbindung des Lerninhalts in das Gamebook erl?utert. Ausgehend vom Lernziel wird der Lerninhalt in den Gambook-Lernprozess integriert. Zudem wird der Gamebook-Baustein definiert. Abschn.?2.3 behandelt di

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Willy Christian Kriz,Werner Manahl-Entwickler eine vorgegebene Anzahl an Ablaufstrukturen an die Hand geben. Dadurch ist es in gewissem Ma?e m?glich, eine Automatisierung bei der Integration von Lerninhalt, Story, Spiel und digitaler Umsetzung zu erreichen.

STERN

Elyssebeth Leigh BA DipEd MEd EdDGamebooks angewendet wird. Anhand des einfachen Fallbeispiels ?Kreuzfahrt zur Vertrauensformel“ werden die sieben Schritte von der Einteilung des Lerninhalts und der Definition der Lernziele bis hin zur Ver?ffentlichung des Gamebooks dargestellt. Abschn. 4.2 behandelt weitergehende Gestaltungsm?glic

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