Titlebook: Die Professionalisierung von Coaching; Ein Lesebuch für den Astrid Schrey?gg,Christoph Schmidt-Lellek Book 2015 Springer Fachmedien Wiesbad

geriatrician

BRINK

https://doi.org/10.1007/978-3-030-73161-8terstützt werden. Welche Anforderungen an den professionellen Coache gerichtet werden, wird sodann dargelegt. Der Beitrag schlie?t mit einer Analyse von Anl?ssen, Zielen, Rahmenbedingungen und Verl?ufen von Projekt-Coaching.

Colonnade

Hachemi Aliouche,Dominique Bonet Fernandezur angemessene Qualit?tsstandards internalisiert haben, sondern auch über ethisch begründete Ma?st?be richtigen Handelns verfügen. Mit Hilfe des philosophischen Pragmatismus wird gezeigt, wie diese drei Wissenssorten miteinander verbunden werden k?nnen.

我們的面粉

Ellen Mohr Catalano MAABS, PCC, CPCC, BA sodann gezeigt, dass professionelle Praxis nicht nur den sprachlichen Ausdruck eines Menschen, sondern auch andere, z.?T. unbewusste Ausdrucksformen (z.?B. K?rpersprache, Traumsprache, Krankheitssymptome, Organisationskultur) für den hermeneutischen Prozess einbeziehen kann.

GLIB

Todd D. Zakrajsek,Anthony J. Vieraen sind n?mlich nicht deckungsgleich. Aus diesem Grund lassen sich – wie hier an einem Beispiel gezeigt wird – auch direktive Coach-Rollen rechtfertigen, wenn sie nur dem Klienten als Subjekt gerecht werden.

URN

CUB

Das ambivalente Verh?ltnis von Coachingforschung und -praxis: Dezentes Ignorieren, kritisches Be?ugedschaft und den Stand der Coachingforschung gegeben, und daraus werden Kernherausforderungen für das Forschungs-Praxis-Verh?ltnis abgeleitet. Der Buchbeitrag schlie?t mit einer Einsch?tzung des Handlungsbedarfs auf Seiten der Praktiker wie der Forscher.

accrete

Indecisive

哀悼