找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Die Lehrerbildung der Zukunft — eine Streitschrift; Eine Streitschrift Georg Breidenstein (Dr. phil., Gesch?ftsführender Book 2002 Leske +

[復制鏈接]
樓主: Assert
31#
發(fā)表于 2025-3-26 23:24:10 | 只看該作者
32#
發(fā)表于 2025-3-27 04:04:49 | 只看該作者
33#
發(fā)表于 2025-3-27 06:31:48 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 12:40:46 | 只看該作者
35#
發(fā)表于 2025-3-27 15:54:44 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 21:43:04 | 只看該作者
37#
發(fā)表于 2025-3-27 22:19:20 | 只看該作者
38#
發(fā)表于 2025-3-28 04:15:55 | 只看該作者
Vierzehn Eckpunkte der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft zur Reform der LehrerInnenbildungelegt. Sie folgen weniger der Defizitanalyse des KMK- Berichts, sondern übertragen das hochschulpolitische Organisationsmodell der konsekutiven Studienstrukturen recht formal auf die Lehrerinnenbildung.
39#
發(fā)表于 2025-3-28 07:49:50 | 只看該作者
Polyvalenz für die Schule — ein anderer Blick auf die Reformdebatte zur LehrerInnenbildunggibt es in den Diskussionen dennoch in erheblichem Ma? Dissens zur weiteren Ausgestaltung der Lehrerinnenbildung. Zu den umstrittenen Feldern einer Lehrerbildungsreform geh?rt sicherlich die Forderung nach Polyvalenz. Dies m?chte ich im folgenden Kapitel ausführen.
40#
發(fā)表于 2025-3-28 12:22:53 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學 Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-22 16:44
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復 返回頂部 返回列表
镇宁| 神木县| 鲁山县| 黑河市| 哈巴河县| 高雄县| 开鲁县| 宁化县| 大名县| 峨眉山市| 清远市| 清镇市| 娄烦县| 八宿县| 周口市| 道真| 共和县| 樟树市| 凤庆县| 德格县| 宁陕县| 肃北| 高邑县| 曲麻莱县| 平度市| 田东县| 凤翔县| 子洲县| 乌恰县| 张北县| 牡丹江市| 苍溪县| 门头沟区| 长泰县| 旅游| 鄂温| 临沧市| 神农架林区| 察雅县| 万盛区| 昂仁县|