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Titlebook: Das Assessment-Center-Verfahren der Eignungsbeurteilung; Sein Aufbau, seine A Charles Lattmann Book 1989 Physica-Verlag Heidelberg 1989 Ass

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樓主: hearken
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發(fā)表于 2025-3-23 13:38:10 | 只看該作者
Das Assessment Center als Hilfreiches Instrument Individueller Personalentwicklung, Assessment Center durchgeführte Potentialeinsch?tzung dient in der Kaufhof AG vor allem zur Ermittlung des vorhandenen Aufstiegs- und Vielseitigkeitspotentials der Beurteilten. Individuelle St?rken und Schw?chen werden erkannt, dementsprechend werden die F?rderungs- und Entwicklungsma?nahmen in Abs
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發(fā)表于 2025-3-23 13:54:06 | 只看該作者
,Das Analyse-Entwicklungs-Center der Interessengemeinschaft der Kantonalbanken für Kaderausbildung,icklungs-Center (AEC) tr?gt. Damit wird bereits die Funktion dieses Instruments angedeutet, die einerseits in einer Standortbestimmung und andererseits in einer Analyse des Entwicklungspotentials der Teilnehmer nebst Einleitung gezielter F?rderungsma?nahmen besteht.
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發(fā)表于 2025-3-23 20:51:08 | 只看該作者
Die Beobachter im Assessment-Center, Wirkungen und Wandelnde Bedeutung,Beispiel eines langj?hrigen Personalentwicklungsprojektes herausgearbeitet. Projekte dieser Art werden dabei auch als Mentalit?tsver?nderungsstrategie gesehen, die alle Führungskr?fte der betreffenden Organisation erfassen sollte. Ein tragendes Element des Entwicklungsprozesses sind dabei kulturbild
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發(fā)表于 2025-3-24 00:57:43 | 只看該作者
Die Arbeits- und Anforderungsanalyse als Grundlage der Gestaltung von Assessment Centern,rag geht auf Anforderungen an Führungskr?fte ein und beschreibt ausführliche Methoden der Arbeits- und Anforderungsanalyse, die Aufgaben und Verhalten von Führungskr?ften analysieren und Verhaltens- und f?higkeitsorientierte Anforderungen ableiten. Ein allgemeines Vorgehen wird dargestellt, das für
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發(fā)表于 2025-3-24 03:54:02 | 只看該作者
Implizite Eignungstheorien im Assessment Center (AC), -entwicklung beteiligt. Dabei dienen die Theorien nicht nur zur Betrachtung von Personen, sondern sie wirken durch dynamische gegenseitige Beeinflussung auf die Personen zurück. Es wird versucht, die Vielfalt und Heterogenit?t impliziter Eignungstheorien am Beispiel des Assessment Centers darzustel
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發(fā)表于 2025-3-24 07:22:33 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 11:41:55 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 15:15:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 20:05:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 23:57:42 | 只看該作者
Die Beobachter im Assessment-Center, Wirkungen und Wandelnde Bedeutung, gesehen, die alle Führungskr?fte der betreffenden Organisation erfassen sollte. Ein tragendes Element des Entwicklungsprozesses sind dabei kulturbildende Rituale zur Einbindung und Qualit?tssicherung. Sie bilden die Proze?schleifen, die ein “Flie?en” der Wahrnehmungen erm?glichen.
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