找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Critical Reflection, Spirituality and Professional Practice; Cheryl Hunt Book 2021 The Editor(s) (if applicable) and The Author(s) 2021 Re

[復(fù)制鏈接]
樓主: ACE313
11#
發(fā)表于 2025-3-23 10:38:38 | 只看該作者
12#
發(fā)表于 2025-3-23 13:58:29 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 18:30:00 | 只看該作者
14#
發(fā)表于 2025-3-24 00:24:28 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 03:36:52 | 只看該作者
Werkzeuge im Informationssystementwurfofessional development studies. It draws attention to different orientations to reflective practice, levels of reflection, and the role and responsibilities of an academic tutor in this context; it also highlights links between reflective practice and spirituality The chapter concludes with two pers
16#
發(fā)表于 2025-3-24 08:16:26 | 只看該作者
17#
發(fā)表于 2025-3-24 11:11:00 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 18:22:18 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 22:03:31 | 只看該作者
Werkzeuge im Informationssystementwurfperiences, interests and images. Providing practical illustration of learning from and with images, it focuses on the use of John Heron’s model of fourfold knowing to explore the relationship between felt-reality, imaginative processes, words and concepts, and professional practice. The chapter prov
20#
發(fā)表于 2025-3-25 01:10:24 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-12 22:11
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
淄博市| 永仁县| 芒康县| 正镶白旗| 黄冈市| 梅河口市| 新安县| 共和县| 临湘市| 隆回县| 旌德县| 长乐市| 台中市| 游戏| 德阳市| 利川市| 奉化市| 康平县| 凤翔县| 陆丰市| 方山县| 张家川| 大方县| 利津县| 北海市| 外汇| 岑巩县| 太原市| 德阳市| 麻阳| 黄山市| 惠水县| 澜沧| 凤凰县| 萨迦县| 肇源县| 萝北县| 丹江口市| 六安市| 忻城县| 丹江口市|