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Titlebook: Bildungsungleichheit revisited; Bildung und soziale Heinz-Hermann Krüger,Ursula Rabe-Kleberg,Jürgen Bu Book 2011Latest edition VS Verlag f

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樓主: 恰當(dāng)
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發(fā)表于 2025-3-26 21:14:26 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 03:56:15 | 只看該作者
Heinz-Hermann Krüger,Ursula Rabe-Kleberg,Jürgen BuBildungschancen vs.
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發(fā)表于 2025-3-27 05:50:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 11:47:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 17:39:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 17:51:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 23:49:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 04:37:55 | 只看該作者
Accessibility and the Valuation of Cities of FA, but rather that its central ideas have been appropriated in different ways according to perceptions about teaching-learning and the way that educational change is enacted through the relationship of policy to research. While many advocates of Assessment for Learning (AfL) the slogan under wh
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發(fā)表于 2025-3-28 07:27:08 | 只看該作者
Theory: Infrastructure and the Space Economysetzen. Eine kulturalistische Interpretation von Armut, wie sie teilweise immer wieder von konservativen Wissenschaftlern versucht wird, nimmt individualisierende Kompetenzdefizitzuschreibungen vor und geht so an der Realit?t sozialstrukturell bedingter Ungerechtigkeiten vorbei. Vor diesem Hintergru
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發(fā)表于 2025-3-28 11:53:33 | 只看該作者
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