找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Bildungsplanung in der Bundesrepublik Deutschland; System und Grundlage Manfred Bormann Book 1978 Springer Fachmedien Wiesbaden 1978 Ausbil

[復(fù)制鏈接]
樓主: FAD
41#
發(fā)表于 2025-3-28 18:05:17 | 只看該作者
Die Phase der PlanaufstellungAn die Phasen der Zielerstellung und der Datenermittlung schlie?t der eigentlichen Planaufstellung an. In diesem Zusammenhang gilt von Vorfragen zu kl?ren. Dazu z?hlt vor allem die Klarstellung der V keiten der Planung. Die Verantwortlichen lassen sich in der Regel Plantr?ger, Planverantwortliche, Planer und Planausführende.
42#
發(fā)表于 2025-3-28 19:50:23 | 只看該作者
43#
發(fā)表于 2025-3-29 01:47:35 | 只看該作者
978-3-531-11449-1Springer Fachmedien Wiesbaden 1978
44#
發(fā)表于 2025-3-29 03:48:07 | 只看該作者
45#
發(fā)表于 2025-3-29 10:27:42 | 只看該作者
46#
發(fā)表于 2025-3-29 15:07:26 | 只看該作者
Rahmenbedingungen der Bildungsplanung in der 2. H?lfte der 70er Jahrem besonderen Ma?e für die Vorschriften des Grundgesetzes und hier vor allem für die Beziehungen zwischen Bund und L?ndern. In diesem Zusammenhang mu? jegliche Bildungsplanung folgende Vorschriften des Grundgesetzes beachten:
47#
發(fā)表于 2025-3-29 17:04:39 | 只看該作者
Zum Stellenwert verschiedener Konzepte der Bildungsplanung unter besonderer Berücksichtigung des entil-dungsplanung in der Bundesrepublik gemessen werden. Entsprechen sie nicht oder nur teilweise den beiden Komponenten, so gilt es, sie zu revidieren und zu modifi-zieren und ein ad?quates Konzept zu entwickeln.
48#
發(fā)表于 2025-3-29 19:52:56 | 只看該作者
49#
發(fā)表于 2025-3-30 03:05:48 | 只看該作者
Selected Systems from C-Cr-Fe to Co-Fe-Slerschaft oder an irgendeiner Kombination dieser Bedingungen ... Es gibt ... keine M?glich..., die wirksamen von den unwirksamen (oder gar nachteiligen) Bedingungen einwandfrei unterscheiden zu k?nnen.“ (Klauer 1973(a), S. 45)
50#
發(fā)表于 2025-3-30 06:50:54 | 只看該作者
Die Erprobungsphase und die endgültige Realisierung der Planunglerschaft oder an irgendeiner Kombination dieser Bedingungen ... Es gibt ... keine M?glich..., die wirksamen von den unwirksamen (oder gar nachteiligen) Bedingungen einwandfrei unterscheiden zu k?nnen.“ (Klauer 1973(a), S. 45)
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-10 12:45
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
察隅县| 海丰县| 齐齐哈尔市| 耒阳市| 泸溪县| 尼勒克县| 丹东市| 临安市| 河津市| 右玉县| 吴旗县| 柘荣县| 班戈县| 环江| 秀山| 石首市| 无棣县| 固始县| 沾化县| 双辽市| 姜堰市| 玉田县| 久治县| 安宁市| 长寿区| 胶南市| 呼伦贝尔市| 青田县| 黑水县| 安溪县| 阳新县| 北辰区| 巨鹿县| 垫江县| 禹城市| 福贡县| 唐海县| 武汉市| 永兴县| 横山县| 济宁市|