Titlebook: Bildungsgerechtigkeit; Rekonstruktionen ein Krassimir Stojanov Book 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden

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Bildungsgerechtigkeit als Freiheitseinschr?nkung?, dass die Thematik der Bildungsgerechtigkeit von der bildungspolitisch interessierten ?ffentlichkeit in Deutschland (neu) entdeckt wurde. Zwar ist ?Gerechtigkeit im Bildungswesen“ schon ein Hauptthema bei den Reformbemühungen des deutschen Bildungssystems in den 60er und 70er Jahren des letzten Jah

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Bildungsprozesse als soziale Geschehnisseen Bildungswissenschaften. Er wird vor allem in der Interkulturellen Erziehungswissenschaft (vgl. Prengel 1993; Mecheril 2001) und in der Schulp?dagogik (vgl. exemplarisch Helsper 2001), aber auch verst?rkt in der Bildungstheorie (vgl. Borst 2003; Scherr 2002; Stojanov 2006 und 2007; Balzer 2007; R?

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Bildungsgerechtigkeit: Bedeutungsdimensionen und normative Implikationentungsgehalt zu verstehen ist, oder vielmehr als eine Bezeichnung für die Anwendung der ?allgemeinen“ Gerechtigkeitskategorie bzw. der Kategorie der sozialen Gerechtigkeit auf das Bildungssystem und ihre Institutionen.

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