Titlebook: Bildung: Angebot oder Zumutung?; Yvonne Ehrenspeck,Gerhard Haan,Felicitas Thiel Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fa

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Pengxiang Qin,Pinyi Ren,Qinghe Du,Li Sunllschaft, zwischen verschiedenen Kulturen, das Verh?ltnis von Nationalstaaten zur Weltgesellschaft, die Bürgerrechte, die (Neben-)Folgen wirtschaftlichen und sozialen Handelns wie die technisch indizierte Naturbearbeitung, aber auch die Souver?nit?t der Individuen, ihre Identit?t und die Grenzen ihr

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Songyang Ge,Beiling Lu,Jie Gong,Xiang Chensarbeit“, ?Kooperation europ?ischer Bildungssysteme“ oder ?computergestützter Unterricht in den Schulen“ nachzudenken. Von einem solchen Begriffsverst?ndnis m?chte ich mich hier jedoch l?sen und stattdessen einen Vernetzungsbegriff vorschlagen, der das aktuelle Verst?ndnis einerseits unterbietet, es

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Xinyu Liu,Qingfeng Zhou,Min Pengh der von Friedrich SCHILLER vertretenen Ansicht muss ?sthetische Bildung stets in zweierlei Hinsicht wirksam werden. Sie soll auf der einen Seite die ?rohe Natur“ depotenzieren und auf der anderen Seite die selbstt?tige Vernunft wecken sowie den Geist st?rken. SCHILLER setzt auf ?sthetik angesichts

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