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Titlebook: Beteiligt sein; Partizipation aus de Sonja Moser Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbad

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:15:18 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
期刊全稱Beteiligt sein
期刊簡稱Partizipation aus de
影響因子2023Sonja Moser
視頻videohttp://file.papertrans.cn/185/184368/184368.mp4
發(fā)行地址Bedeutung und M?glichkeiten von Partizipation für Jugendliche
圖書封面Titlebook: Beteiligt sein; Partizipation aus de Sonja Moser Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbad
影響因子Dieses Buch gibt nicht nur einen umfassenden überblick über die Diskurse im Bereich der Partizipation von Jugendlichen, sondern besch?ftigt sich mit den Erfahrungen von Jugendlichen selbst. Es wird gezeigt, welch gro?e Bedeutung Partizipation für die Entwicklung von jungen Menschen hat und wie gering gleichzeitig die M?glichkeiten sind, sich in den verschiedenen Lebensbereichen (z.B. Familie, Schule, Freizeit, Lebensumfeld) zu beteiligen und welchen Einfluss unterschiedliche Lebenslagen auf den Zugang zu Beteiligung haben.
Pindex Book 2010
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書目名稱Beteiligt sein影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:20:28 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:37:28 | 只看該作者
Partizipation,owerment und Peer- Involvement/Peer-Education kurz einführen. Ziel dieses Kapitels ist es, zu zeigen, dass die oftmals synonym verwendeten Begriffe tats?chlich deutlich unterschiedliche gesellschaftliche Praxen bezeichnen – und es sich also lohnt, genau zu sein, wenn sie benutzt werden.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:21:23 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:07:31 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:38:33 | 只看該作者
Partizipation von Jugendlichen in der Praxis,n sich die folgenden mit Fragen der Praxis der Partizipation von Jugendlichen in der deutschen Gesellschaft. Wie sich das Engagement von Jugendlichen im Spiegel der Statistiken darstellt und wie sich die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen auf Partizipation auswirken, wird in den Abschnitten 6.1 un
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:07:14 | 只看該作者
Handlungsfelder der Partizipation,en Alltag von Jugendlichen, gibt es verschiedene Lebensr?ume, in denen unterschiedliche M?glichkeiten, Zug?nge und Methoden der Partizipation existieren. Diese in ihrer Gesamtheit darzustellen, würde den Rahmen dieser Arbeit sprengen.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:52:51 | 只看該作者
Offene Jugendarbeit,auch durch die unterschiedliche Ausgestaltung ihrer zahlreichen M?glichkeiten für Jugendliche Partizipation zu erlernen. Wie dies in der Praxis umgesetzt wird, wurde durch eine Evaluationsstudie am Beispiel Münchens erforscht. Auszüge dieser Studie werden im Folgenden vorgestellt. Doch zuvor gibt es
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:56:19 | 只看該作者
Zusammenfassung und Ausblick,as also Partizipation den Jugendlichen ?bringt“. Aussagekr?ftig hierfür sind vor allem die ?u?erungen der Jugendlichen darüber, wie sie selbst ihre Partizipationserfahrungen bewerten. Abschlie?end soll noch dargelegt werden, welche Schlüsse sich aus dieser Arbeit für Theorie, Forschung und Praxis de
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:48:48 | 只看該作者
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