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Titlebook: Beteiligt sein; Partizipation aus de Sonja Moser Book 2010 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbad

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樓主: 鳴叫大步走
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發(fā)表于 2025-3-23 11:54:02 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 16:06:06 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-531-92149-5Entwicklung; Inklusion; Jugend; Jugendarbeit; Offene Jugendarbeit; Qualitative Forschung; Schule; Sozialpsy
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發(fā)表于 2025-3-23 18:49:18 | 只看該作者
978-3-531-16853-1VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010
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發(fā)表于 2025-3-23 22:33:18 | 只看該作者
International Studies in Entrepreneurshipnen Partizipationsprojekten – von der Leitung einer MinistrantInnengruppe bis zum Vorsitz eines bayernweiten Jugendverbandes –, bis ich irgendwann feststellen musste, dass die Zeit gekommen war, die Seiten zu wechseln. In der Rolle der P?dagogin war Partizipation immer ein zentraler Bestandteil mein
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發(fā)表于 2025-3-24 05:22:34 | 只看該作者
Will Democracy Engender Equality?,int, wenn von Jugendlichen die Rede ist? Sofort haben alle ein Bild im Kopf, alle wissen, wie junge Menschen aussehen. Doch alle haben ein anderes Bild. Und genau dies ist die Herausforderung dieses Kapitels, denn so banal die Frage zun?chst erscheint, umso differenzierter wird bei genauerem Hinsehe
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發(fā)表于 2025-3-24 07:29:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 14:07:51 | 只看該作者
https://doi.org/10.1057/9780230623828erschiedene Begründungszusammenh?nge im Hinblick auf die Partizipation von Jugendlichen erl?utert. Die Diskussion um Partizipation hat immer zwei Aspekte: Einerseits geht es um eine den liberalen Grundrechten entsprechende Partizipation am ?ffentlichen Leben – im Folgenden durch die politisch-soziol
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發(fā)表于 2025-3-24 15:12:31 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-319-65684-7 Weg von der Auswahl der InterviewpartnerInnen bis zu den ausgewerteten Interviews war gleichzeitig ein sehr spannender Prozess, der immer wieder neue Aspekte hervorgebracht hat. Daneben war ich beteiligt an einer ?etwas anderen Evaluationsstudie“, die das Institut für Praxisforschung und Projektber
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發(fā)表于 2025-3-24 21:53:50 | 只看該作者
Susan Rose-Ackerman,Bonnie J. Palifkan sich die folgenden mit Fragen der Praxis der Partizipation von Jugendlichen in der deutschen Gesellschaft. Wie sich das Engagement von Jugendlichen im Spiegel der Statistiken darstellt und wie sich die gesellschaftlichen Rahmenbedingungen auf Partizipation auswirken, wird in den Abschnitten 6.1 un
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發(fā)表于 2025-3-25 02:31:32 | 只看該作者
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