Titlebook: Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel; Zukünfte beruflicher Sandra Bohlinger,Gero Scheiermann,Christian Schmid Book

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 15:46:47

Youmei Zhou,Junyan Lv,Zhihai Qu,Daixin DaiDie vorliegende Festschrift ist Dieter Münk zu seinem 60. Geburtstag am 16.07.2022 gewidmet. Dieser festliche Anlass ?60?Jahre Dieter Münk“ l?sst sich nicht auf ein paar Seiten zusammenkürzen, dafür sind seine (wissenschaftlichen und akademischen) Aktivit?ten einfach zu umfangreich und vielseitig.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 18:40:07

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 23:14:54

Editorial,Die vorliegende Festschrift ist Dieter Münk zu seinem 60. Geburtstag am 16.07.2022 gewidmet. Dieser festliche Anlass ?60?Jahre Dieter Münk“ l?sst sich nicht auf ein paar Seiten zusammenkürzen, dafür sind seine (wissenschaftlichen und akademischen) Aktivit?ten einfach zu umfangreich und vielseitig.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 04:44:13

,Gleichwertigkeit im Reich der Ungleichheit – Bildung als komparativer Berufs- und Lebensvorteil,Der folgende Aufsatz über die gesellschaftliche Bedeutung von Bildung ist eine Geschichte der Ungleichwertigkeit. Bildung hat einen schwankenden Eigenwert, abh?ngig von ihrem Gebrauchs- und Tauschwert. Ihr Gebrauchswert bewirkt zunehmende Ungleichheit, ihr Tauschwert zumindest zeitweilige Gleichheit.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 07:01:47

,The times they are a changin while people aren’t? Time lags, Mismatches und Exklusionsrisiken im Koie Vorliebe Dieter Münks für Bob Dylan Songs dazu animiert, eines dieser Lieder als Referenz für unsere nachfolgenden überlegungen zu setzen. Dylan wird nicht zu Unrecht als eine der Leitfiguren der amerikanischen Protestbewegung in der 1960/1970er Jahre bezeichnet, die mit ihrer Ablehnung von Konsu

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 11:04:52

Care Work im Transformationsprozess von Digitalisierung und Inklusion,nen zu er?rtern und mich gleichzeitig für die produktive Zusammenarbeit zu bedanken. Mit Dieter Münk verbinden mich verschiedene wissenschaftliche Aktivit?ten und Forschungen, u.?a. zu Fragen sozialer Ungleichheit und Chancengleichheit am übergang Schule-Beruf und im beruflichen Schulwesen. Einige A

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-31 16:57:26

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