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Titlebook: Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel; Zukünfte beruflicher Sandra Bohlinger,Gero Scheiermann,Christian Schmid Book

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 20:07:26 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
期刊全稱Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel
期刊簡稱Zukünfte beruflicher
影響因子2023Sandra Bohlinger,Gero Scheiermann,Christian Schmid
視頻videohttp://file.papertrans.cn/184/183987/183987.mp4
發(fā)行地址Inklusion junger Menschen.Europ?isierung und Internationalisierung beruflicher Bildung.Sammelband zur Berufs- und Arbeitsmarktpolitik
圖書封面Titlebook: Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel; Zukünfte beruflicher Sandra Bohlinger,Gero Scheiermann,Christian Schmid Book
影響因子Berufliche Bildung ist wie kein anderer Bildungssektor an Arbeitsmarktentwicklungen gekoppelt. Die Gew?hrleistung der an sie gerichteten Ansprüche (Bildung, Fachkr?ftequalifikation, Sozialisation) sind aktueller denn je im berufs- und sozialwissenschaftlichen Fachdiskurs. Vor dem Hintergrund und mit Blick auf die pandemiebedingten arbeitsmarktlichen und sozialstrukturellen Verschiebungen liefert der Band mit theoretischen und empirischen Beitr?gen eine Bestandsaufnahme der beruflichen Bildung in Deutschland zu den Schwerpunkten überg?nge und Inklusion junger Menschen, Europ?isierung und Internationalisierung beruflicher Bildung, Berufs- und Arbeitsmarktpolitik.
Pindex Book 2022
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書目名稱Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel影響因子(影響力)




書目名稱Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel被引頻次




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書目名稱Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel年度引用




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書目名稱Berufsbildung, Beruf und Arbeit im gesellschaftlichen Wandel讀者反饋




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:53:09 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:20:41 | 只看該作者
Antonella Folgori,Stefania Capone es ?unverzichtbar (ist), die jeweiligen Arbeits- und Gesch?ftsprozesse in den Erkl?rungszusammenhang zugeh?riger Fachwissenschaften zu stellen“, ja dass sogar ?in besonderen F?llen … innerhalb von Lernfeldern thematische Einheiten unter fachwissenschaftlichen Gesichtspunkten vorgesehen werden“ k?nnen (1996: 14).
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:28:03 | 只看該作者
,Haben wir es geschafft? Eine Zwischenbilanz über die Risiken und Chancen der Berufs- und Arbeitsmargefedert bzw. bew?ltigt werden k?nnen. Die jahrzehntelange politische Verweigerungshaltung, Deutschland als ein Einwanderungsland anzuerkennen – obwohl Deutschland dies seit den 1950er-Jahren faktisch ist – kann als ein Grund dafür gesehen werden, dass Integrationsstrukturen und -strategien nicht nachhaltig aufgebaut und etabliert wurden.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:53:49 | 只看該作者
Die Konzipierung der Lernfeldidee durch Theodor Scharf in Magdeburg als curricularer Impuls zur Umw es ?unverzichtbar (ist), die jeweiligen Arbeits- und Gesch?ftsprozesse in den Erkl?rungszusammenhang zugeh?riger Fachwissenschaften zu stellen“, ja dass sogar ?in besonderen F?llen … innerhalb von Lernfeldern thematische Einheiten unter fachwissenschaftlichen Gesichtspunkten vorgesehen werden“ k?nnen (1996: 14).
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:17:53 | 只看該作者
che Bildung ist wie kein anderer Bildungssektor an Arbeitsmarktentwicklungen gekoppelt. Die Gew?hrleistung der an sie gerichteten Ansprüche (Bildung, Fachkr?ftequalifikation, Sozialisation) sind aktueller denn je im berufs- und sozialwissenschaftlichen Fachdiskurs. Vor dem Hintergrund und mit Blick
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:06:25 | 只看該作者
Youmei Zhou,Junyan Lv,Zhihai Qu,Daixin Daiivit?ten und Forschungen, u.?a. zu Fragen sozialer Ungleichheit und Chancengleichheit am übergang Schule-Beruf und im beruflichen Schulwesen. Einige Aspekte werden im folgenden Beitrag im Kontext der Entwicklung von Care Work im Transformationsprozess von Digitalisierung und Inklusion behandelt.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:16:03 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:48:07 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:33:15 | 只看該作者
Care Work im Transformationsprozess von Digitalisierung und Inklusion,ivit?ten und Forschungen, u.?a. zu Fragen sozialer Ungleichheit und Chancengleichheit am übergang Schule-Beruf und im beruflichen Schulwesen. Einige Aspekte werden im folgenden Beitrag im Kontext der Entwicklung von Care Work im Transformationsprozess von Digitalisierung und Inklusion behandelt.
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