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Titlebook: Berufliches Selbstverst?ndnis, Beanspruchung und Bew?ltigung in der Schulleitung; Julia Warwas Book 2012 VS Verlag f?r Sozialwissenschafte

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樓主: trace-mineral
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發(fā)表于 2025-3-23 11:56:02 | 只看該作者
Innovation Through Research and Developmentahmen für schulische Leitungskr?fte erwogen (8.2). Darüber hinaus k?nnen anhand der spezifischen Vorzüge und Schw?chen des hier gew?hlten theoretischen wie auch methodischen Zugangs Desiderate für künftige Forschungsvorhaben formuliert werden.
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發(fā)表于 2025-3-23 17:37:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 20:49:36 | 只看該作者
Julia WarwasEine empirische Studie?
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發(fā)表于 2025-3-24 00:57:50 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/b/image/183947.jpg
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發(fā)表于 2025-3-24 04:46:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 10:23:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 14:05:11 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 18:13:37 | 只看該作者
Entstehungshintergrund, Erkenntnisinteresse und Argumentationsgang der Arbeit,mert 1989, 52; Rosenbusch 1989, 8; Terhart 1997, 13). Die Forschungsaktivit?ten konzentrierten sich auf das Interaktionsgeschehen zwischen Lehrkr?ften und Schülern. Zudem verst?rkte eine dezidiert demokratische Grundhaltung in der P?dagogik historisch bedingte Tendenzen, Themen der Führung oder Steu
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發(fā)表于 2025-3-24 22:37:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 02:18:01 | 只看該作者
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