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Titlebook: Bausteine zur Einführung von E-Learning in Unternehmen; Theo Hug Book 2004 Deutscher Universit?ts-Verlag/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2

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樓主: ATE
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發(fā)表于 2025-3-27 01:01:15 | 只看該作者
How Common Is Integration Policy in Europe?,This paper describes the preliminary results of the current research project of the .. It discusses how educative narration can be enhanced by e-learning standards. Such enhanced information could be used for knowledge sharing and quality assurance through e-learning technologies.
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發(fā)表于 2025-3-27 01:56:57 | 只看該作者
Advanced Semantics and StandardsThis paper describes the preliminary results of the current research project of the .. It discusses how educative narration can be enhanced by e-learning standards. Such enhanced information could be used for knowledge sharing and quality assurance through e-learning technologies.
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發(fā)表于 2025-3-27 06:54:42 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 10:10:39 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 13:40:21 | 只看該作者
Simulationswerkzeuge für die E-Learning Content Produktionne Ans?tze gesetzt. Eine wesentliche Rolle spielen dabei Anwendungssimulationen, die den Echtzeiteinsatz der zu schulenden Software simulieren. Dieser Beitrag gibt einen einführenden überblick über die verschiedenen Simulationsarten und stellt anschlie?end einfache Werkzeuge für die Simulationserstellung vergleichend vor.
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發(fā)表于 2025-3-27 20:07:24 | 只看該作者
Bausteine zur Einführung von E-Learning in Unternehmen978-3-322-81159-2Series ISSN 2627-2202 Series E-ISSN 2627-2210
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發(fā)表于 2025-3-27 22:50:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 04:32:17 | 只看該作者
How We Cope with Digital Technologyen und Grenzen des spielerischen Lernens für die Gestaltung von E-Learning-Anwendungen gelegt. Neben einer Diskussion über die wesentlichen Kennzeichen und Strukturen von Computerspielen werden exemplarische Anregungen gegeben, die den Einstieg in die Konzeption erleichtern sollen.
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發(fā)表于 2025-3-28 08:01:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 13:26:19 | 只看該作者
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