Titlebook: Bausteine zur Einführung von E-Learning in Unternehmen; Theo Hug Book 2004 Deutscher Universit?ts-Verlag/GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden 2

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E-Learning Themenbereicheden aktuelle Tendenzen ebenso berücksichtigt wie eine kritisch-reflexive Darstellung von unterschiedlichen Zug?ngen zu den jeweiligen E-Learning-Themenbereichen. Das Ziel dieser übersicht ist die Pr?sentation eines Leitfadens für Unternehmen, der Entscheidungsfindungen im E-Learning-Bereich vereinfa

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Standards und Spezifikationen für den E-Learning Einsatz in Unternehmenls kalkulierbar machen. Standards garantieren die Integration verschiedenartiger Werkzeuge und Angebote zur innerbetrieblichen Weiterbildung und damit mittel- und langfristig den . (ROI). Im Zusammenhang mit einem integrativen und prozessorientierten E-Learning-Ansatz er?ffnen sich darüber hinaus M?

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Metadaten für Lernobjekte mit IEEE LOM und IMS Learning Resource Meta-Databieten. Er ist als Einstieg in die Problematik gedacht und berücksichtigt Aspekte, die in den Spezifikationen implizit vorausgesetzt werden. Im Detail werden Punkte behandelt, die auch im zugeh?rigen “Best Practice Guide” nicht angesprochen werden.

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Exemplarische Anregungen zur Gestaltung von E-Learning-Angeboten mit spielerischen ElementenAuseinandersetzung mit der Fragestellung wird ein theoretisches Modell zur allgemeinen Ann?herung an die Thematik entwickelt. Zudem soll - vor dem Hintergrund einer Selbstbeobachtung - im Speziellen die Praxis des Spielens mit ?Die Siedler IV“ wertvolle Impulse liefern, die für die Entwicklung von A

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