找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie; Zum Umgang mit entde Nicole Weber-Krpoun Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), ex

[復(fù)制鏈接]
查看: 32661|回復(fù): 40
樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:41:59 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
期刊全稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie
期刊簡稱Zum Umgang mit entde
影響因子2023Nicole Weber-Krpoun
視頻videohttp://file.papertrans.cn/168/167386/167386.mp4
學(xué)科分類Berliner Rekonstruktionen des Mathematikunterrichts
圖書封面Titlebook: Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie; Zum Umgang mit entde Nicole Weber-Krpoun Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), ex
影響因子.Moderner Mathematikunterricht strebt nicht nur nach Wissensvermittlung. Er strebt auch danach, Schüler*innen dazu anzuregen, mathematische Zusammenh?nge eigenst?ndig zu entdecken und auf aktive und nachhaltige Weise selbst zu (re-)konstruieren. Mathematische Lernumgebungen spielen auf diesem Weg eine entscheidende Rolle: Sie sollen das Entdecken f?rdern und allen Schüler*innen erm?glichen, in ihrem eigenen Tempo und Schwierigkeitsgrad zu arbeiten...Nicole Weber-Krpoun pr?sentiert in diesem Buch eine von ihr selbst entworfene Lernumgebung zum Thema Spiegelsymmetrie: ?Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie“. Diese Lernumgebung hat sie in einer zweiten Klasse mit 21 Schüler*innen erprobt und videografiert. Die Arbeit verfolgt dabei zwei Forschungsziele: Zum einen werden die Aufgabenstellungen der Lernumgebung analysiert, um festzustellen, ob diese tats?chlich den Anspruch einl?sen, zum Entdecken anzuregen. Zum anderen wird der Umgang mit diesen Aufgabenstellungen durch die verschiedenen Akteur*innen untersucht, um festzustellen, wie Lernende sowie Lehrende die Offenheit der Aufgabenstellungen wahrnehmen und – gegebenenfalls auf ganz unterschiedliche Art und Weise – ausdeuten...?.
Pindex Book 2024
The information of publication is updating

書目名稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie影響因子(影響力)




書目名稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie被引頻次




書目名稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie年度引用




書目名稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie年度引用學(xué)科排名




書目名稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie讀者反饋




書目名稱Alhambra und die Sch?nheit der Symmetrie讀者反饋學(xué)科排名




單選投票, 共有 1 人參與投票
 

0票 0.00%

Perfect with Aesthetics

 

1票 100.00%

Better Implies Difficulty

 

0票 0.00%

Good and Satisfactory

 

0票 0.00%

Adverse Performance

 

0票 0.00%

Disdainful Garbage

您所在的用戶組沒有投票權(quán)限
沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:57:13 | 只看該作者
Book 2024ntdecken anzuregen. Zum anderen wird der Umgang mit diesen Aufgabenstellungen durch die verschiedenen Akteur*innen untersucht, um festzustellen, wie Lernende sowie Lehrende die Offenheit der Aufgabenstellungen wahrnehmen und – gegebenenfalls auf ganz unterschiedliche Art und Weise – ausdeuten...?.
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:49:43 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:33:35 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:17:49 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:02:19 | 只看該作者
Berliner Rekonstruktionen des Mathematikunterrichtshttp://image.papertrans.cn/b/image/167386.jpg
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:00:49 | 只看該作者
Clinical Medicine and the Nervous Systemihrem Studium erfahren: Im Studium lernte ich viel über den Aufbau von (insbesondere mathematischem) Wissen in individuellen und sozialen Konstruktionsprozessen und über Prinzipien der daraus resultierenden Vermittlung von Wissen. Mathematisches Wissen baut sich aus dieser Perspektive nicht bei jede
8#
發(fā)表于 2025-3-23 01:00:56 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-1-4471-3175-5ie erkenntnistheoretischen Pr?missen des Konstruktivismus er?rtert. Diese werden in Bezug auf ihre Implikationen für Didaktik und P?dagogik befragt.?Auf dieser Grundlage wird eine Konzeption von Mathematikunterricht skizziert, die den Prozess?des?(Nach-)Entdeckens beim Lernen von Mathematik in den F
9#
發(fā)表于 2025-3-23 05:02:53 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-0348-6636-1inem .: Mein konstruktives Forschungsinteresse richtet sich auf die . d.?h. einer mathematischen Lernumgebung, die mir erm?glichen soll, einen konstruktivistisch orientierten Mathematikunterricht, bzw. ein Lernen von Mathematik als (Nach-)Entdecken zu realisieren. Mein rekonstruktives Forschungsinte
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:49:26 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-476-02848-8orüberlegungen zum Design von Lernumgebungen dargestellt, die für die Entwicklungsarbeit ma?geblich waren. Es folgen eine Konzeption der konkreten Lernumgebung in ihren verschiedenen T?tigkeitsphasen, eine Beschreibung und Begründung der für die jeweiligen Phasen entworfenen Aufgabenstellungen und e
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-7 12:21
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
龙里县| 平山县| 辛集市| 乾安县| 双桥区| 女性| 海原县| 兴仁县| 林甸县| 新竹市| 沙雅县| 汤阴县| 政和县| 荣昌县| 余江县| 舟山市| 北京市| 翁源县| 江川县| 小金县| 观塘区| 安顺市| 酒泉市| 乐山市| 郎溪县| 安达市| 墨竹工卡县| 南江县| 兴业县| 沁源县| 商丘市| 息烽县| 彩票| 唐海县| 高台县| 博白县| 应城市| 宁陵县| 开封县| 建瓯市| 安岳县|