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Titlebook: Alternative Education and Community Engagement; Making Education a P Ornette D. Clennon,Cassie Earl,Kehinde Andrews Book 2014 Palgrave Macm

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樓主: nourish
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發(fā)表于 2025-3-25 04:40:54 | 只看該作者
Do Supplementary Schools Provide Holistic Learning That Is Able to Promote Cultural Identity?,Clennon cites examples of Supplementary Schools that use education as a means of improving self-esteem and cultural self awareness, as they work towards the improvement of academic attainment.
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發(fā)表于 2025-3-25 11:10:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 13:34:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 19:16:01 | 只看該作者
https://doi.org/10.1057/9781137415417Free Schools; Knowledge is Power Programme (KIPP); Charter Schools; Sure Start; Supplementary Schools; Sa
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發(fā)表于 2025-3-25 22:33:54 | 只看該作者
Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publishers Limited 2014
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發(fā)表于 2025-3-26 03:30:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 04:45:27 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 08:30:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 14:21:55 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 18:39:07 | 只看該作者
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