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Titlebook: Wie entdecken Kinder das Internet?; Beobachtungen bei 5- Christine Feil,Regina Decker,Christoph Gieger Book 2004 Springer Fachmedien Wiesba

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:38:01 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Wie entdecken Kinder das Internet?
副標題Beobachtungen bei 5-
編輯Christine Feil,Regina Decker,Christoph Gieger
視頻videohttp://file.papertrans.cn/1029/1028370/1028370.mp4
概述Die Kinder und das Internet
叢書名稱DJI Kinder
圖書封面Titlebook: Wie entdecken Kinder das Internet?; Beobachtungen bei 5- Christine Feil,Regina Decker,Christoph Gieger Book 2004 Springer Fachmedien Wiesba
描述Was interessiert Kinder am und im Internet? Was macht ihnen Spa?, was Probleme? Wie gehen sie bei der Suche und Selektion vor? Was bedeutet Internetkompetenz im Kindesalter? Der kinderspezifische Internetumgang ist der zentrale Aspekt der Studie "Wie entdecken Kinder das Internet?". Pr?sentiert werden Ergebnisse aus teilnehmenden Beobachtungen von Internetbesuchen 5- bis 12-j?hriger Kinder. Die Befragung von Eltern und Erzieherinnen zur Bedeutung des Internets im Alltag ordnen die Internetaktivit?ten der Kinder in ihr je spezifisches Erfahrungsspektrum ein. Das weit verbreitete Bild vom "medienkompetenten Kind" wird vor dem Hintergrund des Internetumgangs der Kinder zur Disposition gestellt. Schlie?lich wird Internetkompetenz alterspezifisch differenziert, um medienp?dagogische Handlungspotenziale aufzuzeigen, die Kinder bef?higen, das Internet für sich selbst "gewinnbringend" zu nutzen.
出版日期Book 2004
關鍵詞Internet; Internetkompetenz; Kinder; Medienkompetenz; Neue Medien
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-90143-5
isbn_softcover978-3-8100-4227-9
isbn_ebook978-3-531-90143-5
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2004
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書目名稱Wie entdecken Kinder das Internet?影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:35:32 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:34:50 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:22:45 | 只看該作者
Christine Feil,Regina Decker,Christoph Giegerl of Java threads. These threads receive instructions to perform I/O events and they dispatch the results to the completion handlers. All the effort is for the purpose of handling the completion of initiated asynchronous I/O operations.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 08:42:43 | 只看該作者
Christine Feil,Regina Decker,Christoph Gieger Redis, RabbitMQ, Cassandra, NoSQL, and much more.Test the case study code under various scenarios and stresses.Who This Book Is For.Experienced Java developers with at least some prior experience with Java, especially Spring Framework, Boot and other tools, and some web services..978-1-4842-2984-2978-1-4842-2985-9
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:00:55 | 只看該作者
Christine Feil,Regina Decker,Christoph Giegerng state-of-the-art techniques such as web sockets and front end (JavaScript) related frameworks...The book presents a survey of architecture-related advanced topics, including micro profiles. In a supporting t978-1-4842-8213-7978-1-4842-8214-4
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:34:07 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:49:22 | 只看該作者
wird Internetkompetenz alterspezifisch differenziert, um medienp?dagogische Handlungspotenziale aufzuzeigen, die Kinder bef?higen, das Internet für sich selbst "gewinnbringend" zu nutzen.978-3-8100-4227-9978-3-531-90143-5
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:17:09 | 只看該作者
Die Rolle der digitalen Welt im Alltag der Kinder: Ergebnisse aus der Eltern- und ErzieherinnenbefrBei den Eltern und Erzieherinnen der Kinder wurden über Leitfadeninterviews (vgl. Anhang) Daten erhoben, und zwar
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:30:21 | 只看該作者
Christine Feil,Regina Decker,Christoph GiegerDie Kinder und das Internet
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