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Titlebook: Wege der Integration in heterogenen Gesellschaften; Vergleichende Studie Karin Elinor Sauer,Josef Held Book 2009 VS Verlag für Sozialwissen

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發(fā)表于 2025-4-1 04:20:43 | 只看該作者
Die Bedeutung der Religion für die Integration marginalisierter Jugendlicher in Südbrasiliendas Religionssystem als einzig verbleibendes System Inklusion noch offen, wenn es sonst überall schon zur Exklusion gekommen ist“ (Mohr 2008: 59). Denn ?die Verantwortung von Religionsgemeinschaften liegt darin, neben der kollektiven Selbst-Interpretation ihrer sozialen Adressaten deren individuelle
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發(fā)表于 2025-4-1 08:58:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-4-1 14:09:36 | 只看該作者
Civic education in the European countriesiewed, and CE in particular, as a key element in the process of political socialization of a democratic citizen. This paper, in its first part, gives an overview of policy and state-of-theart of CE in the EU countries. In the second part, it refers to results of a research project in Croatia, which
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發(fā)表于 2025-4-1 18:02:43 | 只看該作者
?Soziale Gleichheit und Demokratie? Ja, aber nur für uns …“ – Einstellungen von Schülern und Schüler02, 39), stehen multikulturelle Gesellschaften dieses Jahrhunderts vor der Aufgabe der ?Selbst- und Neuerfindung“ – im Sinne der Neudefinition ihres demokratischen Selbstverst?ndnisses – um neue Identit?ten, die im Zuge sowohl der Migration als auch der inneren Pluralisierungsprozesse entstehen, erf
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發(fā)表于 2025-4-1 21:52:21 | 只看該作者
Bürgerschaftliche Erziehung im holl?ndischen multi-ethnischen Kontext an ethnisch-kultureller Diversit?t, Bedrohungen der Demokratie durch islamischen Fundamentalismus sowie durch gewaltt?tigen Rechtsextremismus. Diese Ver?nderungen haben soziale Instabilit?t und Gefühle der Unsicherheit mit sich gebracht, was dazu führte, dass viele L?nder nationale Identit?t und Bü
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發(fā)表于 2025-4-2 00:56:04 | 只看該作者
Die Entwicklung der Einstellungen lettischer Jugendlicher im gesellschaftlichen Wandelunderts hat sich die Erziehung in Lettland ver?ndert. Mittlerweile wird unter Erziehung nichts anderes als die Begleitung und Unterstützung seitens Erwachsener bei der aktiven Selbstentwicklung eines heranwachsenden Kindes oder Jugendlichen verstanden. Eines der schwierigsten gegenw?rtigen Erziehung
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發(fā)表于 2025-4-2 05:51:19 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-4-2 08:42:49 | 只看該作者
?Soziale Gleichheit und Demokratie? Ja, aber nur für uns …“ – Einstellungen von Schülern und Schüler02, 39), stehen multikulturelle Gesellschaften dieses Jahrhunderts vor der Aufgabe der ?Selbst- und Neuerfindung“ – im Sinne der Neudefinition ihres demokratischen Selbstverst?ndnisses – um neue Identit?ten, die im Zuge sowohl der Migration als auch der inneren Pluralisierungsprozesse entstehen, erf
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發(fā)表于 2025-4-2 14:19:56 | 只看該作者
?Die Theorie bestimmt, was wir beobachten k?nnen“ – Sozialarbeitswissenschaftliche Perspektiven auf ne Sozialarbeitswissenschaft auch für den ?sozialp?dagogischen Blick“ (vgl. Rauschenbach e.a. 1993) bestimmend ist, soll in diesem Beitrag diskutiert werden. Dies wird am Beispiel von Integrationsprozessen in heterogenen Gesellschaften dargestellt. Von Beginn an ist Soziale Arbeit/Sozialp?dagogik au
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發(fā)表于 2025-4-2 15:54:47 | 只看該作者
Bürgerschaftliche Erziehung im holl?ndischen multi-ethnischen Kontext an ethnisch-kultureller Diversit?t, Bedrohungen der Demokratie durch islamischen Fundamentalismus sowie durch gewaltt?tigen Rechtsextremismus. Diese Ver?nderungen haben soziale Instabilit?t und Gefühle der Unsicherheit mit sich gebracht, was dazu führte, dass viele L?nder nationale Identit?t und Bü
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