找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Wege der Integration in heterogenen Gesellschaften; Vergleichende Studie Karin Elinor Sauer,Josef Held Book 2009 VS Verlag für Sozialwissen

[復制鏈接]
樓主: 去是公開
11#
發(fā)表于 2025-3-23 13:21:06 | 只看該作者
Yvonne Leeman,Trees Pels der Elektrotechnik eine Rolle spielen. Das Buch ist mehr oder weniger ein gedrucktes Manuskript einer Vorlesung "Werkstoffe der Elektro- technik", wodurch auch die Reihenfolge der Themen gegeben ist. Wir glauben, da? es nicht Aufgabe einer Planvorlesung ist, den Studenten mit einer Vielzahl von allen m?glich978-3-642-88698-0978-3-642-88697-3
12#
發(fā)表于 2025-3-23 17:10:41 | 只看該作者
Karin E. Sauermen auf allen Gebieten zu einer viel intensiveren Besch?ftigung mit der Materie geführt. Als Kon- sequenz daraus sind altbekannte Werkstoffeigenschaften in ungeahntem Ma?e weiterent- wickelt worden. Es sei hier nur an neue Dauermagnetwerkstoffe oder amorphe Metalle erinnert. Um die in der Zukunft an
13#
發(fā)表于 2025-3-23 19:22:16 | 只看該作者
Christos Govaris,Ilias Athanassiadis,Yota Xanthakou,Maria Kaila
14#
發(fā)表于 2025-3-24 00:29:00 | 只看該作者
15#
發(fā)表于 2025-3-24 05:06:20 | 只看該作者
Integration – ein Schlagwort? Zum Umgang mit einem problematischen Begriffist nach wie vor Bestandteil des Alltagsdiskurses um Integration. Die Jugendlichen selbst kommen dabei nur selten zu Wort. Dabei stehen haupts?chlich m?nnliche Jugendliche, die durch abweichendes Verhalten (Kriminalit?t und Gewalt) auffallen, im Zentrum der Auseinandersetzung.
16#
發(fā)表于 2025-3-24 09:26:55 | 只看該作者
Schulische Integrationsprogramme und Integrationspraxen in den USAnfamilien weniger zu erwarten als bei jenen h?herer Schichtzugeh?rigkeit und herkunftsbedingter Bildungsn?he. Der Anteil von Jugendlichen aus diesen benachteiligten Gruppen, welche die Schulen ohne Abschluss oder Berufsausbildung verlassen, ist hoch. Ohne gezielt helfende F?rderprogramme, welche die
17#
發(fā)表于 2025-3-24 14:18:15 | 只看該作者
Integration – ein Schlagwort? Zum Umgang mit einem problematischen Begriffist nach wie vor Bestandteil des Alltagsdiskurses um Integration. Die Jugendlichen selbst kommen dabei nur selten zu Wort. Dabei stehen haupts?chlich m?nnliche Jugendliche, die durch abweichendes Verhalten (Kriminalit?t und Gewalt) auffallen, im Zentrum der Auseinandersetzung.
18#
發(fā)表于 2025-3-24 16:45:52 | 只看該作者
Schulische Integrationsprogramme und Integrationspraxen in den USAnfamilien weniger zu erwarten als bei jenen h?herer Schichtzugeh?rigkeit und herkunftsbedingter Bildungsn?he. Der Anteil von Jugendlichen aus diesen benachteiligten Gruppen, welche die Schulen ohne Abschluss oder Berufsausbildung verlassen, ist hoch. Ohne gezielt helfende F?rderprogramme, welche die
19#
發(fā)表于 2025-3-24 19:36:06 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-25 01:58:41 | 只看該作者
Managing Diversity und Diversity Education – Fachdebatten und Praxiskonzepte auf dem Weg zu einer ingemeinsame Thematisierung von Klasse/Schicht, Ethnie/Kultur/Nation und Geschlecht/sexuelle Orientierung sinnvoll ist; zum anderen soll diskutiert werden, ob und in welcher Weise Konzepte von Organisationsentwicklung Sinn machen. Dabei versuche ich u.a. deutlich zu machen, dass Managing Diversity .Di
 關于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學 Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-14 16:42
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復 返回頂部 返回列表
吉木萨尔县| 泸西县| 闸北区| 东乌| 栖霞市| 安龙县| 涟源市| 中江县| 易门县| 杭锦旗| 巴青县| 萍乡市| 霍州市| 八宿县| 巫溪县| 遵化市| 大方县| 铁岭市| 沾益县| 增城市| 屯留县| 金阳县| 吴堡县| 五寨县| 莱西市| 保山市| 闻喜县| 铁岭县| 彭水| 武陟县| 广汉市| 延安市| 伊吾县| 望都县| 临汾市| 霍城县| 华池县| 噶尔县| 黄冈市| 永丰县| 正镶白旗|