Titlebook: Ver?nderungsprozesse p?dagogischer Institutionen; Organisationstheoret Dirk Eichler Book 2008 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 01:50:40

,Ver?nderte Rahmenbedingungen p?dagogischer Institutionen und die Bedeutung des organisationalen Wangsprozessen thematisiert werden. Im bisherigen Verlauf wurden die ver?nderten Rahmenbedingungen von p?dagogischen Institutionen, auf die sie reagieren müssen, nur angedeutet. In diesem Kapitel werden die Ver?nderungen in der Umwelt von p?dagogischen Institutionen konkretisiert, welche für diese beobachtbar und folgenreich sein k?nnen.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 07:36:44

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 10:29:34

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 16:53:46

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 21:11:36

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 00:14:45

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 06:09:12

,Ausgew?hlte p?dagogische Institutionen und ihre spezifischen Merkmale,Nachdem die grundlegenden organisationalen Eigenschaften von p?dagogischen Institutionen diskutiert wurden, erfolgt nun eine thematische Fokussierung, um das Thema dieser Arbeit gezielter zu bearbeiten. Es werden die Merkmale p?dagogischer Institutionen anhand ausgew?hlter Einrichtungstypen konkretisiert.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 09:55:21

		自動(dòng)登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛(ài)論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點(diǎn)評(píng)	投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機(jī)版\|小黑屋\| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-8 02:25
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved