找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Verwertbarkeit; Ein Qualit?tskriteri Helmut Heid (Emeritierter Professor für P?dagogik) Book 2005 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Spri

[復(fù)制鏈接]
樓主: ODDS
31#
發(fā)表于 2025-3-27 00:49:25 | 只看該作者
32#
發(fā)表于 2025-3-27 03:46:41 | 只看該作者
33#
發(fā)表于 2025-3-27 09:12:24 | 只看該作者
Verwertbarkeit wissenschaftlichen Wissens als Qualit?tskriterium? Rückfragen an die aktuelle Hochschs und verschiedener Landeshochschulgesetze sind ein Indiz dafür, dass ein tiefgreifender Umbau des deutschen Hochschulsystems in vollem Gange ist. Diese Reformbemühungen stehen jedoch nicht für sich selbst, sondern sind in einen umfassenden europ?ischen Reformprozess eingebunden, der mit der ?Gemein
34#
發(fā)表于 2025-3-27 10:05:50 | 只看該作者
Wahrheit und Brauchbarkeit wissenschaftlicher Aussagen — Ans?tze einer Verh?ltnisbestimmungden Brauchbarkeitsbegriff auf analoge Weise, so lie?e sich das Themenproblem wom?glich kurz und knapp l?sen: Aussagen, die brauchbar sind, k?nnen nicht falsch sein, aber nicht alle wahren Aussagen müssen auch brauchbar sein. So mag etwa zutreffen (?wahr“ sein), dass die Materialdichte im Andromedane
35#
發(fā)表于 2025-3-27 15:34:15 | 只看該作者
36#
發(fā)表于 2025-3-27 19:29:04 | 只看該作者
Das Theorie-Praxis-Verh?ltnis in den Sozialwissenschaftenen (vgl. OECD, 2001, S. 59f.). Deutschland geh?rt zu jenen L?ndern der Studie mit der gr??ten ?Leistungsheterogenit?t“ (Leistungsdifferenzen innerhalb der Schülerpopulation; vgl. ebd., S. 63ff.), der gr??ten ?Bildungsungleichheit” (Leistungsdifferenzen zwischen Schülerinnen und Schülern unterschiedl
37#
發(fā)表于 2025-3-27 23:36:09 | 只看該作者
Zum Problem der Theoriefeindlichkeit der PraktikerAnsicht wird bis heute h?ufig ge?u?ert. Damit ist die Skepsis der Praktiker gegenüber der Theorie, ja deren Theoriefeindlichkeit angesprochen. Im Weiteren sollen nach einer genaueren Bestimmung von ?Theorie“ und von ?Praxis“ (Abschnitt 1) sowie von ?subjektiven Theorien“ (Abschnitt 2) — denn als sol
38#
發(fā)表于 2025-3-28 03:58:22 | 只看該作者
Erfolgreiche Bildungssysteme nutzen wissenschaftliche Erkenntnisse überlegungen zur Verwertung p?dagrteilung schlechter Arbeitsqualit?t und sagt noch nichts über die Hintergründe dieses Qualit?tsdefizits aus. Unbestreitbar bleibt aber die Tatsache, dass der Taucher nur dann für einen Auftraggeber Nutzen bringt, wenn er seine Kernaufgabe erfüllt.
39#
發(fā)表于 2025-3-28 08:32:27 | 只看該作者
40#
發(fā)表于 2025-3-28 10:37:35 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-5 13:01
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
资兴市| 行唐县| 靖江市| 滨州市| 玉林市| 西平县| 呼伦贝尔市| 都昌县| 合川市| 定南县| 西藏| 田林县| 石嘴山市| 遂平县| 云梦县| 山东| 绥滨县| 噶尔县| 图们市| 汉源县| 方山县| 宝应县| 宜章县| 武汉市| 武陟县| 广汉市| 稻城县| 阿巴嘎旗| 新蔡县| 长岛县| 郑州市| 岗巴县| 甘孜县| 聂拉木县| 滦南县| 苍山县| 垦利县| 郸城县| 和顺县| 乌苏市| 平乡县|