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Titlebook: Verstehen; Entwicklung, Theorie Martin Elbe Textbook 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachm

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樓主: concession
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發(fā)表于 2025-3-25 06:51:46 | 只看該作者
Anwendung I: Forschen mit Idealtypen,. Es wird anschlie?end ein weiterer Fragebogen mit Verstehensschwerpunkt, der Koh?renzfragebogen?(nach Antonovsky), vorgestellt und schlie?lich das Forschen mit Idealtypen anhand von Beispielen dargestellt.
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發(fā)表于 2025-3-25 11:21:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 14:36:36 | 只看該作者
Das Verstehen in der Philosophie,en menschlichen Verstehens werden seit der Antike in der Philosophie diskutiert, wobei vielfach ein Gegensatz zwischen positivistisch-erkl?renden und interpretativ-verstehenden Ans?tzen betont wird, der sich – so zeigt sich immer wieder – so nicht halten l?sst. Bis heute wurden zahlreiche Ans?tze en
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發(fā)表于 2025-3-25 18:26:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 21:54:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 04:11:06 | 只看該作者
Anwendung I: Forschen mit Idealtypen,dies zu gew?hrleisten, stellt die Forschung mit Idealtypen in Anlehnung an Weber dar. Dies soll anhand eines Idealtyps des Verstehenden Menschen (homo intelligere) im Folgenden demonstriert werden, der dann auch zur Grundlage für die Entwicklung eines quantitativen Verstehensfragebogens gemacht wird
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發(fā)表于 2025-3-26 04:32:20 | 只看該作者
Anwendung II: Verstehende Beratung,gie, und damit wird das Verstehen zur Beratungsgrundlage. Die M?glichkeit des Verstehens sozialen Handelns von und in Organisationen wird dargelegt und mithilfe des Modells betrieblicher Sozialisation auf den Beratungskontext bezogen. Auf dieser Grundlage stellt sich die Frage, inwiefern der Beratun
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發(fā)表于 2025-3-26 11:47:17 | 只看該作者
Anwendung III: Gewaltpotenziale verstehen,ur in der Sozialisation?im Milit?r vor. Diese?Gewaltpotenziale werden?als Ergebnis von Sozialisation, die mit spezifischen Verstehensprozessen verbunden ist, aufgefasst. Gewaltwissen wird hierbei als Kern der milit?rischen Organisationskultur angesehen, die insbesondere anhand von Darstellungen aus
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發(fā)表于 2025-3-26 14:58:24 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 18:06:29 | 只看該作者
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