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Titlebook: Vernetztes Lernen: Ursprünge, Chancen und Perspektiven im aktuellen Bildungsdesign; Ein maschinell gener Henning Schoenenberger Book 2024 D

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:47:56 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Vernetztes Lernen: Ursprünge, Chancen und Perspektiven im aktuellen Bildungsdesign
副標題Ein maschinell gener
編輯Henning Schoenenberger
視頻videohttp://file.papertrans.cn/983/982011/982011.mp4
概述Maschinell generierter und kuratierter Literaturüberblick.Das Konzept des vernetzten Lernens.überblick über ein brandaktuelles Forschungsgebiet
圖書封面Titlebook: Vernetztes Lernen: Ursprünge, Chancen und Perspektiven im aktuellen Bildungsdesign; Ein maschinell gener Henning Schoenenberger Book 2024 D
描述Dieses Buch ist ein automatisch generierter und kuratierter Literaturüberblick über die aktuelle Forschung in den Bereichen Connected Learning, Networked Learning, Digital Badges, Micro-Credentials und Lifelong Learning..Das Konzept des vernetzten Lernens – Connected Learning – holt Lernende dort ab, wo sie sind, und das ist l?ngst nicht mehr nur der Klassen- oder Seminarraum. Connected Learning versucht, den Kontext des Lernens und die Motivation der Lernenden zu verstehen, um eine zeitgem??e und effektivere Lernerfahrung zu designen. Darin spielt die Einsicht eine zentrale Rolle, dass Connected Learning kollaborativ ist und in Peer-to-Peer-Netzwerken stattfindet, dass es auf Partizipation, Problemorientierung und Anwendung beruht und dass die Lernenden desto interessierter sind, je personalisierter das Lernen ausgestaltet ist...Die maschinelle Auswahl und Verdichtung der Artikel in diesem Band erm?glicht es Lesern mit begrenzter Zeit, sich einen schnellen überblick über dasForschungsgebiet zu verschaffen und gleichzeitig bei Bedarf in die englischsprachigen Originalartikel durchzuklicken, um weiter in die Tiefe zu gehen. Zur gleichen Zeit dient das Buch als Inspirationsquelle für
出版日期Book 2024
關(guān)鍵詞Vernetztes Lernen; Networked Learning; Digital Badges; Micro-Credentials; Lifelong Learning
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-39655-8
isbn_softcover978-3-658-39654-1
isbn_ebook978-3-658-39655-8
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
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書目名稱Vernetztes Lernen: Ursprünge, Chancen und Perspektiven im aktuellen Bildungsdesign影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:04:52 | 只看該作者
Definition des vernetzten Lernens mit Schwerpunkt auf der Hochschulbildung,kelt und übernommen. Anders als der ?hnliche Begriff ?Connected Learning“, der sich haupts?chlich auf das Lernen junger Menschen im Schulalter bezieht, beinhaltet ?Networked Learning“ – trotz vieler überschneidungen – auch die Hochschulbildung, das Lernen von Erwachsenen und die berufliche Weiterbil
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:26:13 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:44:03 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:17:49 | 只看該作者
,Der Bauhaus-Ansatz für Innovation in Lernen und Kreativit?t,och heute in der Designausbildung und in der Gesch?ftswelt zu spüren. Die Schule war auch eine Arbeitsst?tte, um die vom Bauhaus entworfenen Produkte?zu vermarkten. W?hrend ihre Innovationen weltweites Interesse erregten, stie? das Bauhaus in Deutschland auf Widerstand, weil es Konventionen in Frage
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:33:35 | 只看該作者
Book 2024ked Learning, Digital Badges, Micro-Credentials und Lifelong Learning..Das Konzept des vernetzten Lernens – Connected Learning – holt Lernende dort ab, wo sie sind, und das ist l?ngst nicht mehr nur der Klassen- oder Seminarraum. Connected Learning versucht, den Kontext des Lernens und die Motivatio
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:33:36 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:53:19 | 只看該作者
,Ursprünge und Auswirkungen von Mikrozertifikaten im Bildungswesen,tonen. Manchmal werden digitale Abzeichen im Bereich der Hochschulbildung verwendet, w?hrend Mikrozertifikate mit dem Feld?der beruflichen Entwicklung und Karriereentwicklung in Verbindung gebracht werden. Der Unterschied ist jedoch alles andere als eindeutig, und die Begriffe k?nnen auch in umgekehrter Verwendung gefunden werden.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 05:09:39 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:20:21 | 只看該作者
ietDieses Buch ist ein automatisch generierter und kuratierter Literaturüberblick über die aktuelle Forschung in den Bereichen Connected Learning, Networked Learning, Digital Badges, Micro-Credentials und Lifelong Learning..Das Konzept des vernetzten Lernens – Connected Learning – holt Lernende dort
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