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Titlebook: Verhaltensorientierte Führung; Individuen — Gruppen Swetlana Franken Textbook 20041st edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2004 Führung.Ma

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:31:15 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung
副標(biāo)題Individuen — Gruppen
編輯Swetlana Franken
視頻videohttp://file.papertrans.cn/982/981555/981555.mp4
概述Didaktisch gut aufgebautes Lehrbuch mit Kontrollfragen zu jedem Kapitel - auch zum Selbststudium geeignet
圖書(shū)封面Titlebook: Verhaltensorientierte Führung; Individuen — Gruppen Swetlana Franken Textbook 20041st edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2004 Führung.Ma
描述Die aktive Gestaltung der sozialen Unternehmenswelt ist für ein erfolgreiches Management heute unverzichtbar. Eine wichtige theoretische Grundlage dafür bilden Verhaltensmodelle, die Swetlana Franken auf den drei Ebenen Individuum, Gruppe und Organisation anschaulich pr?sentiert. ..Mit der Darstellung von Theorien aus den Bereichen Pers?nlichkeit, Intelligenz, Wahrnehmung, Lernen und Motivation bietet der erste Teil des Lehrbuchs eine Basis für das Verst?ndnis individuellen Verhaltens. Im zweiten Teil werden Theorien zur Kooperation, Kommunikation und Teamleitung vermittelt, deren Kenntnis die Analyse von Gruppenprozessen wesentlich erleichtert. Abschlie?end werden Verhaltensmodelle auf Organisationsebene anhand der Themen Unternehmenskultur, Führung sowie Lernen und Wissen in Unternehmen erl?utert. Durch seine klare Struktur bietet das Lehrbuch nicht nur Studierenden, sondern auch interessierten Praktikern einen umfassenden überblick über das Thema. Praxisbeispiele und Unternehmenserfahrungen erg?nzen die theoretischen Ausführungen, Kontrollfragen zu jedem Kapitel sichern den Lernerfolg....Das Buch richtet sich an Studenten und Dozenten der Betriebswirtschaftslehre, insbesondere m
出版日期Textbook 20041st edition
關(guān)鍵詞Führung; Management; Organisation; Verhaltensforschung; Wirtschaftswissenschaften
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-322-94562-4
isbn_ebook978-3-322-94562-4
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2004
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書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung被引頻次




書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung年度引用




書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Verhaltensorientierte Führung讀者反饋




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:19:52 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:38:44 | 只看該作者
Kooperationn, das durch bestimmte zielgerichtete Ma?nahmen unterstützt werden kann. Dieses Kapitel besch?ftigt sich mit den Voraussetzungen und Besonderheiten von Kooperationen und zeigt einige Wege für ihre Gestaltung und F?rderung.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:52:09 | 只看該作者
Gruppen und Gruppenprozessetscher im Ausland als ?Deutscher“, ein Mitarbeiter von Bayer AG als ?Bayer-Mitarbeiter“. Diese freiwillige Selbstpr?sentation durch Gruppenzugeh?rigkeit setzt voraus, dass man eine positive Einstellung der entsprechenden Gruppe gegenüber hat (Prestige der Gruppenzugeh?rigkeit).
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:51:29 | 只看該作者
Wissensrepr?sentationische Reize und einmalige Erfahrungen pr?gen unser Wissen und verleihen ihm einen subjektiven Charakter. Diese Subjektivit?t verst?rkt sich mit der Zeit, weil das Wissen sich ?verselbstst?n-digt“, unsere Pers?nlichkeit beeinflusst und unsere Wahrnehmung selektiert.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:10:46 | 只看該作者
Individuelles Lernenhirn ab. Lernen ist ein komplizierter Prozess, der auf Wahrnehmung und Ged?chtnis basiert und zum Entstehen von neuem Wissen führt. Alle Arten des Ged?chtnisses sind daran beteiligt, alle drei Formen des Wissens werden gebraucht und entwickeln sich weiter, die Verarbeitungsprozesse laufen sowohl bewusst als auch unbewusst.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:45:05 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:29:12 | 只看該作者
Person und Pers?nlichkeit der Pers?nlichkeit, die versuchen, Menschen mit ihren vielf?ltigen Eigenschaften und Besonderheiten zu beschreiben. Dabei ist jede Theorie nur ein Modell, das immer eine vereinfachte Darstellung eines Objektes bildet. Mithilfe von psychologischen Pers?nlichkeitstheorien kann man kaum die Einmaligke
9#
發(fā)表于 2025-3-23 01:45:19 | 只看該作者
Menschliche Intelligenz(en)ativ neue Welt geschaffen, die als Zivilisation bezeichnet wird. Wie ist das m?glich gewesen? Was für besondere F?higkeiten besitzen wir Menschen? In zwei Worte gefasst, nennen wir diese F?higkeiten ..
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:18:04 | 只看該作者
Wissensrepr?sentationbezeichnet wird. Der Prozess der Wissensrepr?sentation bei einem Individuum beginnt schon vor der Geburt im F?tusstadium und dauert lebenslang. Spezifische Reize und einmalige Erfahrungen pr?gen unser Wissen und verleihen ihm einen subjektiven Charakter. Diese Subjektivit?t verst?rkt sich mit der Ze
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