Titlebook: Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry; Evidence from the US Matthias Eckermann Book 2006 Gabler Verlag | Springe

戰(zhàn)神

書目名稱Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry影響因子(影響力)




書目名稱Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry被引頻次




書目名稱Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry年度引用




書目名稱Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry年度引用學(xué)科排名




書目名稱Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry讀者反饋




書目名稱Venture Capitalists‘ Exit Strategies under Information Asymmetry讀者反饋學(xué)科排名

四海為家的人

Introduction,Ther term ‘Venture Capital’ (VC) denotes resources that specialized investors provide to start-ups in order to help them commercialize their mainly high-technology ideas.. The early stage character of these projects makes VC investments exceedingly vulnerable to information asymmetries ex-ante and ex-post to the investment decision.

PARA

Conclusion and Implications,This chapter summarizes the findings of the present study. It sets out the implications from a scientific perspective and for practical use. Then, this chapter identifies the weaknesses and limitations of the present analysis. Finally, it addresses further need for research emanating from this dissertation.

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可轉(zhuǎn)變

Research Methodology,ol variables. Second, this chapter describes how the data samples are gathered. Thereupon, this part contrasts the data samples and outlines possible shortcomings as regards the survey samples’ representativeness. Finally, the empirical methods that are employed are introduced.

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udie wurde von Oktober bis November 2003 durchgeführt. Das Ziel war die Untersuchung der Ursachen und Motive von Bildungswegentscheidungen. Befragt wurden SchülerInnen in Klassen unmittelbar vor oder nach einer Bildungsentscheidung im ?sterreichischen Schulsystem (siehe Abbildung 9): Die SchülerInne

良心

In wichtigen Str?ngen der sozialwissenschaftlichen Staatsdiskussion herrscht weitgehend Einigkeit darüber, dass der Staat der Nachkriegszeit sein Gesicht grundlegend ver?ndert (vgl.: Grande/Pr?torius 1997, Voigt 1996, Zürn 1998). Im wesentlichen führen folgende Entwicklungen zu einer Ver?nderung de

WAX

utzutage ist diese Unaufmerksamkeit gegenüber Geschlechterfragen immer noch die Norm in den meisten Hauptrichtungen der IB. Dabei schreiben feministische Wissenschaftlerinnen einen relevanten Aufsatz nach dem anderen. Aber sie sind es oftmals selbst, die die Arbeiten der jeweils anderen lesen, zusam