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Titlebook: Vandalismus an Schulen; Bedeutungsstrukturen Ina Herrmann Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Erziehungswissenschaft.P?dagogik.Rau

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樓主: fungus
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發(fā)表于 2025-3-25 03:34:08 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 07:59:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 11:52:46 | 只看該作者
en, die im Rahmen dieser Studie als manifester Bestandteil einer Schularchitektur rekonstruiert werden. Vor dem raumtheoretischen Hintergrund sind die latenten Bedeutungsstrukturen der sog. Maskierungen des Schulraums zu verorten und hinsichtlich der Frage nach inh?renten Bildungspotentialen zu diskutieren..978-3-531-19487-5978-3-531-19488-2
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發(fā)表于 2025-3-25 18:28:49 | 只看該作者
scher Organisation.Includes supplementary material: .Kritzeleien und Graffiti werden alltagstheoretisch als Vandalismus und somit als grundlegend negativ konnotierte Ausdrucksformen bezeichnet. Jedoch lassen sich vandalistische Praktiken als akteursseitige ‘Gebrauchsspuren‘ oder ?Inbesitznahmen‘ les
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發(fā)表于 2025-3-25 20:28:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 01:16:25 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 07:10:46 | 只看該作者
Warum gibt es eigentlich irgendetwas und nicht einfach nichts?eftig winkend aus seinem Haus und kam aufgeregt auf mich zu. Er lese gerade ein Buch eines naturwissenschaftlich interessierten Theologen, in dem dieser den christlichen Glauben mit der Naturwissenschaft vers?hnen wolle und dabei die Vorstellung von einer kosmischen Intelligenz entwickle. Er fragte
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發(fā)表于 2025-3-26 08:33:32 | 只看該作者
Development and Application of a Proxy Server for Transparently, Digitally Signing E-Learning Contenrning management systems and verifies the signature of incoming messages accordingly. We illustrate the architectural design and give specification details. Realization deliberations are outlined with respect to the hypertext transfer protocol. Finally, we discuss the approaches on the case study of the open-source learning management system ..
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發(fā)表于 2025-3-26 16:12:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 17:15:58 | 只看該作者
Teodelinda Mirabella Ph.D.it performs an automatic labelization in order to recognize the moving microorganisms and to calculate their area in each difference image; 4) it calculates and plots the variation of the average area of the cells moving in the microscope field; 5) it completes the analysis in few seconds.
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