找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Using African Epistemologies in Shaping Inclusive Education Knowledge; Mbulaheni Obert Maguvhe,Mfundo Mandla Masuku Book 2023 The Editor(s

[復制鏈接]
樓主: 猛烈抨擊
11#
發(fā)表于 2025-3-23 09:43:47 | 只看該作者
Buyisani Dube,Duduzile Nkomowith viscoelastic objects, using lasers to cut plant material, plant-fruit response to vacuum sucking and pulling, and performance probability distribution. Highlighting outstanding innovations and reflecting the latest advances in intelligent agricultural equipment in China, the book offers a uniqu
12#
發(fā)表于 2025-3-23 17:43:34 | 只看該作者
13#
發(fā)表于 2025-3-23 18:22:31 | 只看該作者
14#
發(fā)表于 2025-3-23 22:13:17 | 只看該作者
Takalani Rhoda Luhalima,Shonisani Agnes Mulovhedzi
15#
發(fā)表于 2025-3-24 04:32:11 | 只看該作者
16#
發(fā)表于 2025-3-24 10:01:49 | 只看該作者
Using African Epistemologies in Shaping Inclusive Education Knowledge978-3-031-31115-4
17#
發(fā)表于 2025-3-24 14:25:14 | 只看該作者
18#
發(fā)表于 2025-3-24 18:48:49 | 只看該作者
19#
發(fā)表于 2025-3-24 20:36:17 | 只看該作者
20#
發(fā)表于 2025-3-25 02:44:38 | 只看該作者
Rationale for Africanizing Inclusive Education,re victimized under the past training strategy. Instructing students, the inability on an equivalent premise mirrors the essential guideline of current majority rule government that all residents merit the option to guarantee a spot in standard society.
 關于派博傳思  派博傳思旗下網站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務流程 影響因子官網 吾愛論文網 大講堂 北京大學 Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經驗總結 SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數 清華大學 Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網安備110108008328) GMT+8, 2025-10-5 15:22
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網安備110108008328 版權所有 All rights reserved
快速回復 返回頂部 返回列表
长沙市| 西藏| 珲春市| 长兴县| 南安市| 石狮市| 甘南县| 汉川市| 龙陵县| 同仁县| 白玉县| 海南省| 依安县| 灵山县| 牙克石市| 建始县| 洮南市| 文化| 武宣县| 祁阳县| 平山县| 苍梧县| 固安县| 章丘市| 萨迦县| 黄石市| 芷江| 南通市| 琼海市| 资中县| 靖江市| 观塘区| 贵州省| 天峻县| 松江区| 泰兴市| 灌阳县| 合川市| 林西县| 彭泽县| 韶山市|