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Titlebook: Unzufriedene Demokraten; Politische Orientier Martina Gille (Dipl.-Soz., wissenschaftliche Refer Book 2000 Leske + Budrich, Opladen 2000 En

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發(fā)表于 2025-3-26 22:50:49 | 只看該作者
Jugendliche und junge Erwachsene 1992 und 1997: Eine kritische Bilanz,ngen, Handlungsoptionen und Verhaltensweisen in der seit zehn Jahren vereinten Bundesrepublik beschrieben. Diese Differenzierungslinien entscheiden wesentlich mit über die Chancen der Lebensgestaltung dieser Alterskohorten und markieren somit auch die gesellschaftlichen Schnittpunkte, an denen Interventionen staatlicher Politik ansetzen k?nnten.
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發(fā)表于 2025-3-27 03:27:29 | 只看該作者
Book 2000uation sind, wie sie den Transformationsproze? im Hinblick auf ihre Teilhabe am sozialen und politische Proze? einsch?tzen, in welche Richtung sich ihre grundlegenden politischen Orientierungen entwickelt haben - das hei?t auch, wie es um Akzeptanz und Bewertungdes politischen System bestellt ist.
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發(fā)表于 2025-3-27 07:02:20 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 11:24:43 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 14:37:27 | 只看該作者
,Heranwachsen im vereinigten Deutschland: Lebensverh?ltnisse und private Lebensformen,ullaufbahnen abgeschlossen, Berufsausbildungen aufgenommen und vielfach erfolgt auch schon ein übergang in den Arbeitsmarkt. Junge Menschen ziehen aus dem Elternhaus aus, gehen eine Partnerbeziehung ein oder gründen sogar eine eigene Familie. Mit all dem sind für sie Weichenstellungen verbunden, die
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發(fā)表于 2025-3-27 20:00:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 01:22:15 | 只看該作者
Deutsch-deutsche Gemeinsamkeiten, Ressentiments und die subjektive Bilanz des Vereinigungsprozessesgelungen betrachtet werden (vgl. hierzu Zapf 1996). Trotzdem hat sie als ?asymmetrischer Proze?“ (Meulemann 1998b), bei dem die westdeutsche Sozialverfassung und das westdeutsche ordnungspolitische System auf Ostdeutschland übertragen wurde, auch nicht intendierte Folgen gehabt, die noch nachwirken.
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發(fā)表于 2025-3-28 03:07:07 | 只看該作者
Werte, Rollenbilder und soziale Orientierung,, die über zentrale Sozialisationsagenturen wie z.B. Familie, Schule und Peers vermittelt werden. In diesem Kapitel sollen die allgemeinen Werte Jugendlicher und junger Erwachsener als Orientierungsleitlinien für eigenes Handeln untersucht werden. Wie schon in der ersten Erhebungswelle werden versch
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發(fā)表于 2025-3-28 09:59:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 10:46:22 | 只看該作者
Partizipation und politisches Engagement, Dabei stehen zwei Fragen im Mittelpunkt: Einerseits geht es generell um die Einbindung in Gemeinschaften, innerhalb derer sich individuelle Identit?ten und gesellschaftliche Kr?fte entfalten k?nnen (Keupp 1998), und andererseits speziell darum, inwieweit politische Partizipation — sei es in konvent
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