| 書目名稱 | Unterrichtsentwicklung macht Schule |
| 副標題 | Forschung und Innova |
| 編輯 | Angelika Bikner‐Ahsbahs,Maria Peters |
| 視頻video | http://file.papertrans.cn/943/942985/942985.mp4 |
| 概述 | Aktuelle sozialwissenschaftliche Beitr?ge.Wandel im Fachunterricht als Herausforderung fachdidaktischer Forschung.Schulentwicklung als interdisziplin?re fachdidaktische Querschnittsforschung |
| 圖書封面 |  |
| 描述 | Dieser Sammelband stellt die Ergebnisse aus dem Forschungsverbund der Creative Unit FaBiT (Universit?t Bremen) vor. Zun?chst werden Innovation und Wandel im Fachunterricht aus philosophischer, kritisch-p?dagogischer und institutioneller Sicht betrachtet. Dann wird illustriert, wie fachbezogene Designprojekte zu einem forschungsorientierten Entwicklungsmotor für Schule werden k?nnen. Die Vielfalt kreativer L?sungen und die Systematik der Forschung werden an der Entwicklung von Designprinzipien in fünf beteiligten Doktorarbeiten eindrucksvoll illustriert. Im letzten Teil wird Forschung für und mit Schulentwicklung als interdisziplin?re fachdidaktische Querschnittsforschung verstanden und deren Beitrag zur Unterrichtsentwicklung herausgearbeitet.. |
| 出版日期 | Book 2019 |
| 關鍵詞 | Fachdidaktiken; Schulentwicklung; Entwicklungsforschung; Unterrichtsinnovation; Innovation in der Schule |
| 版次 | 1 |
| doi | https://doi.org/10.1007/978-3-658-20487-7 |
| isbn_softcover | 978-3-658-20486-0 |
| isbn_ebook | 978-3-658-20487-7 |
| copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019 |