找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開(kāi)始

掃一掃,訪問(wèn)微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Successful Educational Actions for Inclusion and Social Cohesion in Europe; Ramon Flecha (Ed.) Book 2015 The Author(s) 2015 INCLUD-ED.acad

[復(fù)制鏈接]
樓主: calcification
21#
發(fā)表于 2025-3-25 03:22:35 | 只看該作者
The Communicative Methodology of the INCLUD-ED Research,bsequent approval of resolutions and recommendations by the Parliament, the European Commission and the Council of Europe, all of whom are grounded in the results of the INCLUD-ED project. By overcoming the interpretative hierarchy, the communicative methodology has contributed improving social acto
22#
發(fā)表于 2025-3-25 10:15:13 | 只看該作者
23#
發(fā)表于 2025-3-25 13:36:04 | 只看該作者
Book 2015oth, contrasted data and solid theoretical background and development. Some examples of these actions are interactive groups (or heterogeneous grouping in the classroom with reorganisation of human resources), extension of the learning time, homework clubs, tutored libraries, family and community ed
24#
發(fā)表于 2025-3-25 18:37:19 | 只看該作者
5樓
25#
發(fā)表于 2025-3-25 21:34:39 | 只看該作者
6樓
26#
發(fā)表于 2025-3-26 00:25:34 | 只看該作者
6樓
27#
發(fā)表于 2025-3-26 05:53:19 | 只看該作者
6樓
28#
發(fā)表于 2025-3-26 11:13:09 | 只看該作者
6樓
29#
發(fā)表于 2025-3-26 14:05:00 | 只看該作者
7樓
30#
發(fā)表于 2025-3-26 18:58:05 | 只看該作者
7樓
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛(ài)論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國(guó)際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-8 00:18
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
嘉峪关市| 安义县| 思南县| 衢州市| 怀远县| 从化市| 筠连县| 乡城县| 光山县| 浮山县| 乌鲁木齐县| 吉安县| 青冈县| 芒康县| 横峰县| 永平县| 达拉特旗| 崇州市| 藁城市| 罗源县| 林周县| 红河县| 左权县| 鄱阳县| 丽水市| 黎川县| 兖州市| 宜城市| 舞阳县| 衡阳县| 长海县| 怀安县| 大安市| 清徐县| 奇台县| 麻栗坡县| 南安市| 迭部县| 盐城市| 略阳县| 西华县|