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Titlebook: Sounds, Societies, Significations; Numanistic Approache Rima Povilionien? Book 2017 Springer International Publishing AG 2017 Numanities.Mu

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樓主: Johnson
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發(fā)表于 2025-3-28 15:46:29 | 只看該作者
Ewa Czachorowska-Zygorneue Erkenntnisse aus einem BMBF-Projekt einflie?en, an dem beide Autoren beteiligt sind. In einige Kapitel werden au?erdem Bezüge zur Bedeutung der ?Sprache im Mathematikunterricht ?eingearbeitet. Alle Kapitel978-3-662-60871-5978-3-662-60872-2Series ISSN 2628-7412 Series E-ISSN 2628-7439
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發(fā)表于 2025-3-28 20:02:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 00:19:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 03:34:52 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 08:05:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 13:35:21 | 只看該作者
Rima Povilionien?Covers music as a whole, from art to popular music, deploying an organic, non-elite approach to musical phenomena.Refers to repertoires and contexts that are not often analysed within musicology.Inves
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發(fā)表于 2025-3-29 17:31:05 | 只看該作者
978-3-319-83652-2Springer International Publishing AG 2017
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發(fā)表于 2025-3-29 23:24:41 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 02:10:19 | 只看該作者
st. In diesem zweiten Kapitel werden die T?tigkeitsfelder und Konzepte des DZLM in seiner ersten F?rderphase vom 01.10.2011 bis 30.09.2016 beschrieben..Das Ziel des DZLM ist die Professionalisierung von Mathematiklehrkr?ften durch Fortbildungen und Unterstützungsangebote, um die Kompetenzen der Lehr
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發(fā)表于 2025-3-30 04:26:20 | 只看該作者
Ewa Czachorowska-Zygoren Extremgruppen rechenschwache und begabte Kinder ein.überb.Das komplexe Bedingungsgefüge für das kindliche Lernen von Mathematik zu kennen und dieses Wissen in konkreten Unterrichtssituationen ad?quat zu nutzen, ist zweifellos ein sehr hoher Anspruch für jede Lehrperson. Hiervon ausgehend besteht
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