Titlebook: Sexualisierte Gewalt an allgemeinbildenden Schulen; Eine struktur- und m Anna von Keudell Book 2022 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(

GLOSS

hidebound

inchoate

indices

收養(yǎng)

Fsh238

ractice. It offers insights into the learning processes?and knowing?associated with academic management, contributing to the improvement of university management and leadership. Further, it contributes to the advancement of organizational studies related to learning and knowing...?.

焦慮

Einleitung,ung sexualisierter Gewalt?entstehen (k?nnen). Dabei wird insbesondere das p?dagogische Verh?ltnis in der Schüler*innen-Lehrer*innen-Beziehung in den Blick genommen. Dies führt zur Forschungsfrage: ?Sexualisierte Gewalt an allgemeinbildenden Schulen – inwiefern entstehen Gelegenheitsstrukturen zur Ve

砍伐

,Sexualisierte Gewalt gegen Kinder und Jugendliche – Definitionen,gelegentlich auftreten.?Ob Handlungen sexuell grenzverletzend sind, entscheidet neben objektiven Kriterien, wie professionellen Arbeitsstandards, das subjektive Erleben von einer*m Betroffenen dieser Handlungen.?Sexuelle Grenzverletzungen im Rahmen einer T?ter*innenstrategie unterscheiden sich damit

反感

,Folgen sexualisierter Gewalt für Betroffene,n und sch?men sich für das, was ihnen geschehen ist, wodurch sie in einer emotionalen Abh?ngigkeit zum*zur T?ter*in gefangen bleiben. Insbesondere Kinder und Jugendliche, auf die sexualisierte Gewalt in Einrichtungen ausgeübt wurde, fürchten sich h?ufig vor Reaktionen von den Verantwortlichen und/ o

供過(guò)于求

,H?ufigkeiten und Umfelder, in denen sexualisierte Gewalt verübt wird,mmern immer nachgefragter werden.?Kontexte sexualisierter Gewalt lassen sich in inner- und extrafamili?r einteilen.?Neben der geringen Anzahl an Fremdt?ter*innen spielt in der extrafamili?ren Kategorie vor allem sexualisierte Gewalt in Institutionen eine zentrale Rolle.?In diesem Kontext erscheint d