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Titlebook: Schulkultur und Schulmythos; Gymnasien zwischen e Werner Helsper,Jeanette B?hme,Angelika Lingkost Book 2001 Springer Fachmedien Wiesbaden 2

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樓主: antithetic
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發(fā)表于 2025-3-23 11:34:11 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 14:08:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 18:39:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 22:42:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 04:33:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 10:27:48 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 11:46:44 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 17:19:16 | 只看該作者
Auswahl der Schulen und Kurzportraits über Methoden der Feldforschung und der hermeneutischen Rekonstruktion (vgl. Anhang) — und die Bemühungen auf die Erstellung, Kontrastierung und Theoretisierung von Schulportraits fokussiert waren, ist die Frage der Auswahl einzubeziehender Schulen von der Entstehung der Projektidee an hoch bedeuts
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發(fā)表于 2025-3-24 22:58:00 | 只看該作者
Portrait der Schule Arientinnen und Abiturienten‘ als zentrale Gruppe kennzeichnet. Der Kontext einer Abiturfeier kann damit angenommen werden. Der Redner setzt die Anwesenden im Rahmen der Feier in ein spezifisches Priorit?tenverh?ltnis und weist sich über seine Kollegen als Vertreter des Lehrerkollegiums aus.
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發(fā)表于 2025-3-25 02:57:42 | 只看該作者
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