Titlebook: Rhetoric/Composition/Play through Video Games; Reshaping Theory and Richard Colby,Matthew S. S. Johnson,Rebekah Shultz Book 2013 Palgrave M

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Richard Colby,Matthew S. S. Johnson,Rebekah Shultz

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Developing and Extending Gaming Pedagogy: Designing a Course as Gameclassrooms. He articulated 36 principles of learning “built into good video games” (p. 7) and suggested education might learn from how these games teach players to play. Gee gave us new pedagogical topoi; we, in turn, were to act upon them.

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müssen, im intensiven Dialog mit den Nutzern des resultierenden Systems ermittelt werden. Das erhaltene Modell kann dann automatisch in Tabellenstrukturen übersetzt werden, wobei für die resultierenden Tabellen geprüft werden muss, dass sie gewisse Qualit?tseigenschaften haben. Diese Eigenschaften

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