找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Revision Cognitive and Instructional Processes; Cognitive and Instru Linda Allal,Lucile Chanquoy,Pierre Largy Book 2004 Springer Science+Bu

[復(fù)制鏈接]
樓主: 恰當(dāng)
41#
發(fā)表于 2025-3-28 15:21:23 | 只看該作者
Revision of Form and Meaning in Learning to Write Comprehensible Text, feasibility of facilitating linguistic fluency in order to improve meaningoriented revision processes. Finally some questions for further research into the effectiveness of instructional conditions are raised.
42#
發(fā)表于 2025-3-28 20:55:22 | 只看該作者
43#
發(fā)表于 2025-3-29 00:40:43 | 只看該作者
44#
發(fā)表于 2025-3-29 03:03:56 | 只看該作者
45#
發(fā)表于 2025-3-29 07:28:38 | 只看該作者
46#
發(fā)表于 2025-3-29 13:52:51 | 只看該作者
47#
發(fā)表于 2025-3-29 19:20:20 | 只看該作者
48#
發(fā)表于 2025-3-29 20:24:46 | 只看該作者
49#
發(fā)表于 2025-3-30 02:50:14 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-319-65741-7Wooden domes; Shell domes; Grisdshell domes; Ribbed domes; Shell-ribbed domes; Node snap-through; Composti
50#
發(fā)表于 2025-3-30 04:07:39 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點評 投稿經(jīng)驗總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-8 10:15
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
思茅市| 响水县| 昌宁县| 泽州县| 邢台市| 卓资县| 巴东县| 宁国市| 永康市| 连江县| 泰兴市| 高州市| 长葛市| 长沙市| 崇明县| 南郑县| 潮安县| 会理县| 阳春市| 达拉特旗| 邵东县| 兴和县| 喜德县| 彰化市| 深圳市| 图木舒克市| 宣城市| 永平县| 湖州市| 锡林郭勒盟| 同仁县| 新绛县| 丰顺县| 桑日县| 和硕县| 云阳县| 林周县| 冷水江市| 延安市| 花莲县| 腾冲县|