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Titlebook: Research Problems in Function Theory; Fiftieth Anniversary Walter K. Hayman,Eleanor F. Lingham Book 2019 Springer Nature Switzerland AG 201

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樓主: Monroe
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發(fā)表于 2025-3-25 03:22:22 | 只看該作者
Entire Functions, Picard’s theorem (1879) that an entire function which omits two values must be constant, once described by Hadamard as ‘mysterious and disconcerting’, shows how complicated their behaviour must be, especially near ., and how different it is from that of polynomials.
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發(fā)表于 2025-3-25 09:54:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 14:57:49 | 只看該作者
Book 2019 career and established researchers, this book provides the key problems andresults needed to progress in the most important research questions in complex analysis, and documents the developments of the past 50 years..
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發(fā)表于 2025-3-25 16:21:08 | 只看該作者
u haben, die theoretischen Perspektiven auf P?dagogik als Wissenschaft und Handlungsfeld in den zentralen Arbeiten der Hauptvertreter der Geisteswissenschaftlichen P?dagogik systematisch auf ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede hin befragt und kritisch eingeordnet zu haben.
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發(fā)表于 2025-3-25 23:03:34 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 02:19:18 | 只看該作者
Walter K. Hayman,Eleanor F. Linghamu haben, die theoretischen Perspektiven auf P?dagogik als Wissenschaft und Handlungsfeld in den zentralen Arbeiten der Hauptvertreter der Geisteswissenschaftlichen P?dagogik systematisch auf ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede hin befragt und kritisch eingeordnet zu haben.
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發(fā)表于 2025-3-26 06:39:36 | 只看該作者
Walter K. Hayman,Eleanor F. Linghamn P?dagogik ? Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Prinzipien derGeisteswissenschaftlichen P?dagogik ? Inhaltliche Grundprobleme der Erziehung in der Sicht der Geisteswissenschaftlichen P?dagogik ? Schulp?dagogisch-didaktische Aspekte der Geisteswissenschaftlichen P?dagogik.Der Autor.Prof. Dr. D
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發(fā)表于 2025-3-26 11:14:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 15:09:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 17:57:44 | 只看該作者
Walter K. Hayman,Eleanor F. Linghamn P?dagogik ? Wissenschaftstheoretische Grundlagen und Prinzipien derGeisteswissenschaftlichen P?dagogik ? Inhaltliche Grundprobleme der Erziehung in der Sicht der Geisteswissenschaftlichen P?dagogik ? Schulp?dagogisch-didaktische Aspekte der Geisteswissenschaftlichen P?dagogik.Der Autor.Prof. Dr. D
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